A tárgyalástechnikai képességek fejlesztése az anyanyelvi órán

A tárgyalástechnikai képességek fejlesztése az anyanyelvi órán

Szerzők

DOI:

https://doi.org/10.21030/anyp.2014.3.3

Kulcsszavak:

tárgyalási modellek, tárgyalási szituáció, tárgyalási stratégia, érveléstechnika, kérdezéstechnika

Absztrakt

A tanulmány a tárgyalástechnikai képességek fejlesztéséhez kíván segítséget nyújtani egy rövid
elméleti áttekintés és a témához kapcsolódó feladatok, szituációs játékok által. Az elméleti bevezető
a tárgyalás fogalmának értelmezését mutatja be vázlatosan, röviden jellemzi a főbb tárgyalási
modelleket, és áttekintést ad az alapvető tárgyalási stratégiákról. Az elméleti ismeretekhez
kapcsolódó feladatok célja a tárgyalási stratégiák megismerése és tudatos alkalmazása mellett a
csoporttagok együttműködő, kommunikációs és konfliktuskezelési képességének a fejlesztése.

Hivatkozások

Antalné Szabó Ágnes 2010. Retorika és pedagógia. In: Raátz Judit – Tóthfalussy Zsófia (szerk.) A retorika és határtudományai. Trezor Kiadó. Budapest. 37–52.

Bajnok Andrea 2014. Ügyfélbarát hivatal. In: Ügyfélszolgálati készségfejlesztés. ÁROP – 2.2.20 KAB szakirányú továbbképzés. Nemzeti Közszolgálati Egyetem. Budapest.

Barlai Róbert – Kővágó György 2004. Krízismenedzsment, kríziskommunikáció. Századvég Kiadó. Budapest.

Benedek László 1992. Játék és pszichoterápia. Animula Kiadó. Budapest.

Blahó András 2003. Térjünk a tárgyra! Aula Kiadó. Budapest.

Borgulya Ágnes – Somogyvári Márta 2009. Kommunikáció az üzleti világban. Akadémiai Kiadó. Budapest.

Bús Imre (szerk.) 2003. Játékok a személyiség- és közösségfejlesztés szolgálatában. PTE Illyés Gyula Főiskolai Kar. Szekszárd.

Csáky István 1996. Tárgyalástechnika. Exel Kiadó. Budapest.

Dankó László 2004. Tárgyalástechnika. Miskolci Egyetem. Marketing Intézet. Miskolc.

Gordon, Thomas 1990. A tanári hatékonyság fejlesztése. A T. E. T.-módszer. Gondolat Kiadó. Budapest.

Hiltrop, Jean-Marie – Udall, Sheila 1995. The Essence of Negotiation. Prentice Hall. London – New York.

Hofmeister-Tóth Ágnes – Mitev Ariel Zoltán 2007. Üzleti kommunikáció és tárgyalástechnika. Akadémiai Kiadó. Budapest.

Kagan, Spencer 2004. Kooperatív tanulás. Önkonet. Budapest.

Kapoor, Ashok 1975. Planning for International Business Negotiaions. Ballinger. Cambridge.

Langer Katalin – Raátz Judit 2003. Üzleti kommunikáció. Nemzeti Tankönyvkiadó. Budapest.

Nagy József 2000. XXI. század és nevelés. Osiris Kiadó. Budapest.

Neményiné Gyimesi Ilona (szerk.) 1990. Kommunikáció a tárgyalásban. Külkereskedelmi Főiskola. Budapest.

Raátz Judit 2010. A retorika és a tárgyalástechnika kapcsolata. In: Raátz Judit – Tóthfalussy Zsófia (szerk.) A régi új retorika. Trezor Kiadó. Budapest. 71–82.

Radó András 2003. Üzleti kommunikáció. Távoktatásos jegyzet. Károly Róbert Főiskola. Gyöngyös.

Sawyer, Jack – Guetzkow, Harold 1965. Bargaining and negotiation in international relations. In: H. C. Kelman (ed.) International behavior: A social-psychological analysis. Holt, Rinehart, Winston. New York. 464–520.

Scott, Bill 1988. A tárgyalás fortélyai. Novotrade. Budapest.

SuliNova 2006. A szövegértő olvasás fejlesztése, olvasási problémák kezelése c. pedagógus-továbbképzés. SuliNova Közoktatás-fejlesztési és Pedagógus-továbbképzési Kht. Programfejlesztési Központ. Budapest.

Vincze László 2002. A tárgyalási módszerek bővített szemléltetése. Humánpolitikai Szemle 10: 32–35.

##submission.downloads##

Megjelent

2014. 09. 30.

Hogyan kell idézni

Boronkai, D. (2014). A tárgyalástechnikai képességek fejlesztése az anyanyelvi órán. Anyanyelv-pedagógia, 7(3.), 23–33. https://doi.org/10.21030/anyp.2014.3.3

Folyóirat szám

Rovat

Műhely

Hasonló cikkek

1 2 > >> 

You may also Haladó hasonlósági keresés indítása for this article.

Loading...