Mentori kompetenciák és óraelemzés

Mentori kompetenciák és óraelemzés

Szerzők

  • Éva Major Eötvös Loránd Tudományegyetem, Budapest, Magyarország
  • Éva Szabó Eötvös Loránd Tudományegyetem, Budapest, Magyarország
  • Ágnes Antalné Szabó Eötvös Loránd Tudományegyetem, Budapest, Magyarország

DOI:

https://doi.org/10.21030/anyp.2016.1.4

Kulcsszavak:

tanárképzés, szakmai gyakorlat, mentorálás, mentori kompetenciák, óraelemzés

Absztrakt

A tanulmány témája a tanárjelölt hallgatók szakmai gyakorlatát támogató mentorok kompetenciáinak a megfigyelése óralátogatás alapján. Az osztatlan rendszerű tanárképzésben az egyéves szakmai gyakorlat előkészítése és megszervezése nagy kihívás a tanárképzési szakemberek számára. A felkészülés része a hallgatók iskolai munkáját mentoráló tanárok óráinak a meglátogatása és elemzése, valamint megbízásuk az új feladatra. A tanulmány első része a mentorrá váláshoz szükséges alapvető és speciális mentori kompetenciákat tekinti át. Részletesen foglalkozik az utóbbiakkal, megkülönböztetve a kezdő és a gyakorlott mentor kompetenciáit. A tanulmány második része összefoglalja a mentorálás és az óramegfigyelés főbb alapelveit, és bemutatja a mentoroknál szervezett óralátogatások ajánlott forgatókönyvét. Részletesen leírja az óra előtti egyeztetés, az óramegfigyelés és az órát követő megbeszélés javasolt menetét. A cikk segítséget nyújthat nemcsak a mentorok óráinak az elemzéséhez, hanem az iskolai munkaközösségekben szervezett óralátogatásokhoz is.

Hivatkozások

Antalné Szabó Ágnes – Major Éva 2010. Elmélet és gyakorlat. A bölcsész mentorok képzésének tartalma és keretei. In: M. Nádasi Mária (szerk.) A mentorfelkészítés rendszere, próbája, a mentorképzés szakterületi előkészítése II. ELTE. Budapest. 141–184.

Major Éva – Szabó Éva 2011. Értékelőlapok a tanítási gyakorlatokhoz. Bölcsész Tanári Könyvtár 1. ELTE BTK Szakmódszertani Központ. Budapest.http://metodika.btk.elte.hu/file/BTK1_Major_Szabo.pdf (2015. november 30.)

Révész Judit 2011. A magyar tanárképzési rendszer értékelési kultúrája. In: M. Nádasi Mária (szerk.) A mentorfelkészítés rendszere, próbája, a mentorképzés szakterületi előkészítése III. ELTE. Budapest. http://docplayer.hu/3493056-A-mentorfelkeszites-rendszere-probaja-a-mentorkepzes-szakteruleti-elokeszitese.html (2015. november 30.)

(1) Competence Framework. EMCC 2009. https://emccuk.org/wp-content/uploads/2014/03/EMCC-Competence-Framework.pdf (2015. november 30.)

##submission.downloads##

Megjelent

2016. 03. 31.

Hogyan kell idézni

Major, Éva, Szabó, Éva, & Antalné Szabó, Ágnes. (2016). Mentori kompetenciák és óraelemzés. Anyanyelv-pedagógia, 9(1.), 50–61. https://doi.org/10.21030/anyp.2016.1.4

Folyóirat szám

Rovat

Műhely

Hasonló cikkek

1 2 3 4 5 6 > >> 

You may also Haladó hasonlósági keresés indítása for this article.

Loading...