Mark Torrance et al. (főszerk.): Journal of Writing Research
Nemzetközi folyóirat az íráskutatásért
DOI:
https://doi.org/10.21030/anyp.2026.3.9Kulcsszavak:
alkalmazott nyelvészet, nyelvpedagógia, íráskutatás, írástanítás, szövegalkotásHivatkozások
Conijn, Rianne – Rossetti, Alessandra – Vandermeulen, Nina – Van Waes, Luuk 2025. Phase to phase: Developing an automated procedure to identify and visualize phases in writing sessions using keystroke data. Journal of Writing Research 17(2): 339–369. https://doi.org/10.17239/jowr-2025.17.02.06 DOI: https://doi.org/10.17239/jowr-2025.17.02.06
Hidi, Suzanne – Boscolo, Pietro 2006. Motivation and writing. In: MacArthur, Charles A. – Graham, Steve – Fitzgerald, Jill (eds.): Handbook of Writing Research. The Guilford Press. New York. 144–157.
Lengyel Zsolt 1998. Az írás. Kezdet – folyamat – végpont. Az írástanulás pszicholingvisztikai alapjai. Corvina Kiadó. Budapest.
van der Loo, Janneke – Krahmer, Emiel – van Amelsvoort, Marije 2018. Learning How to write an academic text: The effect of instructional method and writing preference on academic writing performance. Journal of Writing Research 9(3): 233–258. https://doi.org/10.17239/jowr-2018.09.03.01 DOI: https://doi.org/10.17239/jowr-2018.09.03.01
Vasylets, Olena – Marín, Javier 2025. Linguistic and behavioral alignment in writing: A scoping review. Journal of Writing Research 16(3): 377–406. https://doi.org/10.17239/jowr-2025.16.03.02 DOI: https://doi.org/10.17239/jowr-2025.16.03.02
(1) Journal of Writing Research. https://jowr.org/jowr/index (2026. március 31.)
(2) Journal of Writing Research Vol. 17 No. 3 (2026). https://jowr.org/jowr/issue/view/168 (2026. március 31.)
(3) Journal of Writing Research Vol. 10 No. 2 (2018). https://jowr.org/jowr/issue/view/121 (2026. március 31.)
(4) Journal of Writing Research. https://jowr.org/jowr/about (2026. március 31.)
##submission.downloads##
Megjelent
Hogyan kell idézni
Folyóirat szám
Rovat
License
Copyright (c) 2026 Juhász Milán
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
A folyóiratban publikált írások szerzői joga a szerzőt illeti. A folyóiratot az első publikálás joga illeti meg. A megjelenő írásra a Creative Commons License “Attribution-NonCommercial 4.0 International" (CC BY-NC 4.0) licenc vonatkozik. Ez azt jelenti, hogy a megjelenő munka másolása, továbbadása, elemeinek hasznosítása, átalakítása és további munkához való alapul vétele a kereskedelmi hasznosításon kívül bármilyen céllal megengedett, de csakis a szerző megfelelő elismerése, a licenc megjelölése, valamint bárminemű változtatás jelölése mellett.
Az Anyanyelv-pedagógia folyóirat semmiféle díjat nem ró szerzőire a cikkek kezelésért, benyújtásáért, publikálásáért. Minden írás, amely a folyóiratban megjelenik, közzététele után azonnal ingyenesen hozzáférhető.