Navracsics Judit főszerk.: Alkalmazott Nyelvtudomány (Eőry Vilma)
Az Alkalmazott Nyelvtudomány tizenhat évének áttekintése
DOI:
https://doi.org/10.21030/anyp.2017.3.6Hivatkozások
Andor József 2004. A Mester és performanciája: Interjú Noam Chomsky-val. Alkalmazott Nyelvtudomány 4/1: 91–109.
Csernicskó István 2015. Nyelvek vetélkedése a nyelvi tájképben: kárpátaljai példa. Alkalmazott Nyelvtudomány 15/1–2: 71–84.
Károly Krisztina 2002. Az alkalmazott nyelvészeti kutatások néhány alapvető módszertani kérdéséről. Alkalmazott Nyelvtudomány 2/1: 77–87.
Kiefer Ferenc et. al. 2001. Körkérdés. Az alkalmazott nyelvészet fogalma, területei. Alkalmazott Nyelvtudomány 1/1: 5–16.
Konczosné Szombathelyi Márta 2002. A magyar és idegen nyelvek változó használati értéke. Vizsgálat egy győri, külföldi érdekeltségű vállalatnál. Alkalmazott Nyelvtudomány 2/2: 79–92.
Kontra Miklós 2006. Magyar nyelvtudomány, társadalmi felelősség, politika. Alkalmazott Nyelvtudomány 6/1-2: 177–185.
Laczkó Mária 2008. A szövegértési nehézségek hátterében meghúzódó részkészségekről egy vizsgálat tükrében. Alkalmazott Nyelvtudomány 8/1–2: 101–120.
Lengyel Zsolt 2013. A mentális lexikon: életkortól függő strukturális tényezők. Alkalmazott Nyelvtudomány 13/1–2: 163–181.
Mászlainé Nagy Judit 2010. A roma és magyar kisiskolások pragmatikai kompetenciájának fejlesztési lehetőségei a tanórákon. Alkalmazott Nyelvtudomány 10/1–2: 65–79.
Mászlainé Nagy Judit 2007. A bocsánatkérés pragmatikája a kisiskolások körében. Argumentum 3: 65–84.
Mászlainé Nagy Judit 2008. A kisiskolások pragmatikai kompetenciájának fejlődése a bocsánatkérés kapcsán. Argumentum 4: 186–203.
Mászlainé Nagy Judit 2009. A jászapáti roma és magyar kisiskolások fogalmazásainak kultúraközi elemzése. Magyar Nyelvjárások 47: 145–170.
Mászlainé Nagy Judit 2010. A jászapáti roma és magyar kisiskolások nyelvhasználati stratégiáinak kultúraközi elemzése: a konverzációban való részvétel. In: Gécseg Zsuzsanna (szerk.) LingDok 9. Nyelvész-doktoranduszok dolgozatai. Szegedi Tudományegyetem, Nyelvtudományi Doktori Iskola. Szeged. 75–99.
Szépe György–Zsolnai József 2001. Beszélgetések nyelvtudományról, pedagógia tudományról, NYIK-programról, terveikről. Alkalmazott Nyelvtudomány 1/1: 115–119.
Vékony Valéria 2012. Írott nyelvi kétnyelvűség németországi magyar migráns gyerekek körében. Alkalmazott Nyelvtudomány 12/1–2: 105–126.
##submission.downloads##
Megjelent
Hogyan kell idézni
Folyóirat szám
Rovat
License
Copyright (c) 2017 Eőry Vilma
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
A folyóiratban publikált írások szerzői joga a szerzőt illeti. A folyóiratot az első publikálás joga illeti meg. A megjelenő írásra a Creative Commons License “Attribution-NonCommercial 4.0 International" (CC BY-NC 4.0) licenc vonatkozik. Ez azt jelenti, hogy a megjelenő munka másolása, továbbadása, elemeinek hasznosítása, átalakítása és további munkához való alapul vétele a kereskedelmi hasznosításon kívül bármilyen céllal megengedett, de csakis a szerző megfelelő elismerése, a licenc megjelölése, valamint bárminemű változtatás jelölése mellett.
Az Anyanyelv-pedagógia folyóirat semmiféle díjat nem ró szerzőire a cikkek kezelésért, benyújtásáért, publikálásáért. Minden írás, amely a folyóiratban megjelenik, közzététele után azonnal ingyenesen hozzáférhető.