Írás, olvasás és kommunikáció a változó világban – új kihívások az oktatásban

Ugyanannak a szerző(k)nek a legtöbbet olvasott cikkei

• Mária Laczkó, Szövegértés alapú narratívaalkotás középiskolás korban , Anyanyelv-pedagógia: Évf. 16 szám 2. (2023)
• Mária Laczkó, Ibolya Kovácsné Nagy, A digitális technika hatása alsó tagozatosok írási, helyesírási és fogalmazási készségére , Anyanyelv-pedagógia: Évf. 10 szám 1. (2017)
• Mária Laczkó, Emlékezeti működés és szövegfeldolgozás , Anyanyelv-pedagógia: Évf. 8 szám 4. (2015)
• Mária Laczkó, Beszámoló a The Learner – 31st International Conference on Learning, azaz a 31. Nemzetközi Tanulási Konferenciáról , Anyanyelv-pedagógia: Évf. 17 szám 4. (2024)
• Mária Laczkó, Kommunikációs jellemzők tizenévesek kötött témájú képleírásában , Anyanyelv-pedagógia: Évf. 14 szám 4. (2021)
• Mária Laczkó, Szabó G. Ferenc: A szövegértés-szövegalkotás pedagógiája. Szaktárnet-könyvek 38. (Laczkó Mária) , Anyanyelv-pedagógia: Évf. 10 szám 2. (2017)
• Mária Laczkó, A nyelv szerepe az oktatásban , Anyanyelv-pedagógia: Évf. 9 szám 4. (2016)