New punctuation marks in digital and handwritten texts
DOI:
https://doi.org/10.21030/anyp.2012.4.2Keywords:
digital communication, hypertext, image-text relation, emoticon, visualityAbstract
The present study opens with introducing the relation types between image and text. This leads
to the introduction of the relation between text and emoticon, a particular icon (image type) which
used to be related to digital communication. According to literature, there are three types of the
relation between text and image: 1. Images are more dominant over texts; 2. Images on their
own are ambiguous; 3. Images and texts are mutually important. Emoticons belong to the third
category. These signs built up of punctuation marks and graphic signs representing emotions
occur not only in formal digital literacy but also in handwritten texts.
References
Aczél Petra 2010. Rhetoric of consuming new media. Rhetorical strategies of searching non-linear contents. In: Da Silva, Augusto Soares et al. (eds.) Comunicação, Cognição e Media 1–2. Aletheia. Braga. 645–655.
Amaghlobeli, Natia 2012. Linguistic Features of Typographic Emoticons in SMS Discourse. Theory and Practice in Language Studies 2: 348−354. https://doi.org/10.4304/tpls.2.2.348-354
Bódi Zoltán – Veszelszki Ágnes 2006. Emotikonok. Érzelemkifejezés az internetes kommunikációban. Magyar Szemiotikai Társaság. Budapest.
Boehm, Gottfried (Hrsg.) 1994. Was ist ein Bild? Wilhelm Fink Verlag. München.
Dürscheid, Christa 2005. E-Mail – verändert sie das Schreiben? In: Siever, Torsten – Schlobinski, Peter – Runkehl, Jens (Hrsg.) Websprache.net. Sprache und Kommunikation im Internet. Walter de Gruyter. Berlin – New York. 85–97. https://doi.org/10.1515/9783110202052.3.85
Dürscheid, Christa 2006. Einführung in die Schriftlinguistik. Vandenhoek & Ruprecht. Göttingen.
Ekman, Paul 2004. Emotional and Conversational Nonverbal Signals. In: Larrazabal, Jesus M. –Miranda, Luis A. Pérez (eds.) Language, Knowledge, and Representation. Kluwer Academic Publishing. Dordrecht. 39–50. https://doi.org/10.1007/978-1-4020-2783-3_3
Genova, Judith 1993. Wittgenstein on Thinking: Words or Pictures? In: Casati, Roberto – White, Graham (eds.) Philosophy and the Cognitive Sciences. ÖLWG. Kirchberg am Wechsel.
Gombrich, Ernst 1969. The Evidence of Images. In: Singleton, Charles Southward (ed.) Interpretation, Theory and Practice. Johns Hopkins University Press. Baltimore.
Gombrich, Ernst 1972. The Visual Image. Scientific American 3: 82. https://doi.org/10.1038/scientificamerican0972-82
Gombrich, Ernst 1978. A látható kép. In: Horányi Özséb (szerk.) Kommunikáció II. Közgazdasági és Jogi Kiadó. Budapest.
Gombrich, Ernst 1981. Image and Code: Scope and Limits of Conventionalism in Pictorial Representation. In: Steiner, Wendy (ed.) Image and Code. University of Michigan Press. Ann Arbor.
Keszler Borbála 2004. Írásjeltan. Az írásjelhasználat szabályai, problémái és története. Nemzeti Tankönyvkiadó. Budapest.
Keszler Borbála 2006. Írásjel-használati gyakorlókönyv. Az írásjelhasználat szabályai, problémái és története. Nemzeti Tankönyvkiadó. Budapest.
Laczházi Gyula 2004. Az emotikonok és a koraújkor érzelemkifejező technikái. http://magyar-irodalom.elte.hu/arianna/irat/emoticon.html (2011. január 17.)
Maar, Christa 2006. Iconic worlds. Bilderwelten nach dem iconic turn. In: Maar, Christa – Burda, Hubert (Hrsg.) Iconic worlds. Neue Bilderwelten und Wissensräume. DuMont. Köln. 11–14.
Meier-Seethaler, Carola 1997. Gefühl und Urteilskraft. Ein Plädoyer für die emotionale Vernunft. CH Beck. München.
Mitchell, William J. T. 1992. The Pictorial Turn. Artforum 3: 89–94.
Nyíri Kristóf 2000. A multimedialitás ismeretfilozófiája. Uniworld Közhasznú Egyesület. Kultúrák közötti kommunikáció szabadegyeteme. http://www.phil-inst.hu/uniworld/kkk/mm/mm.htm (2011. június 3.)
Nyíri Kristóf 2001. The Picture Theory of Reason. In: Brogaard, Berit – Smith, Barry (eds.) Rationality and Irrationality. öbv-hpt. Wien. 242–266.
Nyíri Kristóf 2003. A gondolkodás képelmélete. In: Neumer Katalin (szerk.) Kép, beszéd, írás. Gondolat Kiadó. Budapest. 264–278.
Nyíri Kristóf 2011a. Kép és idő. Magyar Mercurius. Budapest.
Nyíri, Kristóf 2011b. Image and Metaphor in the Philosophy of Wittgenstein. In: Heinrich, Richard et al. (eds.) Image and Imaging in Philosophy, Science and the Arts. Proceedings of the 33rd International Ludwig Wittgenstein Symposium, vol. 1. ontos Verlag. Heusenstamm bei Frankfurt. 109–129.
Nyíri, Kristóf 2012. Zeit und Bild. Philosophische Studien zur Wirklichkeit des Werdens. Transcript Verlag. Bielefeld. https://doi.org/10.1515/transcript.9783839419045
Paivio, Allan 1971. Imagery and Verbal Processes. Holt, Rinehart and Winston. New York.
Rorty, Richard M. (ed.) 1967. The Linguistic Turn. Recent Essays in Philosophical Method. The University Press of Chicago. Chicago.
Rorty, Richard M. 1979. Philosophy and the Mirror of Nature. Princeton University Press. Princeton.
Runkehl, Jens 2005. Text-Bild-Konstellationen. In: Siever, Torsten – Schlobinski, Peter – Runkehl, Jens (Hrsg.) Websprache.net: Sprache und Kommunikation im Internet. Walter de Gruyter. Berlin. 202–218. https://doi.org/10.1515/9783110202052.6.202
Salló Szilárd 2011. A Messenger arcai. A hangulatjelek szerepe az internetes kommunikációban. Acta Siculica 709–724.
Schmitz, Ulrich 2003. Text-Bild-Metamorphosen in Medien um 2000. In: Schmitz, Ulrich – Wenzel, Horst (Hrsg.) Wissen und neue Medien. Schmidt. Berlin. 241–264.
Sperber, Dan – Wilson, Deirdre 1996. Relevance, Communication and Cognition. Blackwell. Oxford.
Tószegi Zsuzsanna 1994. A képi információ. Az Országos Széchényi Könyvtár füzetei 6. Országos Széchényi Könyvtár. Budapest. http://mek.oszk.hu/03100/03123/ (2012. november 20.)
Veszelszki Ágnes 2005. Dinamikus emotikonok. In: Balázs Géza – H. Varga Gyula – Veszelszki Ágnes (szerk.) A magyar szemiotika negyedfél évtized után. Líceum Kiadó. Budapest−Eger. 273–286.
Veszelszki Ágnes 2010. Úton − a digilektus és a dialóguslevelek. In: Balázs Géza – H. Varga Gyula (szerk.) Az utazás szemiotikája. Magyar Szemiotikai Társaság − Líceum Kiadó. Budapest–Eger. 286−298.
Veszelszki Ágnes 2011a. Image and Self-representation. In: Benedek András – Nyíri Kristóf (eds.) Images in Language. Metaphors and Metamorphoses. Visual Learning Vol. 1. Peter Lang. Frankfurt am Main et al. 125−136.
Veszelszki Ágnes 2011b. Az infokommunikációs technológia hatása a nyelvre. PhD-értekezés, kézirat. Eötvös Loránd Tudományegyetem. Budapest.
Veszelszki Ágnes 2012a. Connections of Image and Text in Digital and Handwritten Documents. In: Nyíri Kristóf (ed.) The Iconic Turn in Education. Visual Learning Vol. 2. Peter Lang. Frankfurt am Main et al. 97−110.
Veszelszki, Ágnes 2012b. Digilekt in deutscher Sprache? In: Ockenfeld, Marlies – Peters, Isabella –Weller, Katrin (Hrsg.) Social Media und Web Science. Das Web als Lebensraum, 2. DGI-Konferenz, 64. Jahrestagung der DGI (Düsseldorf, 22. bis 23. März 2012), Tagungen der Deutschen Gesellschaft für Informationswissenschaft und Informationspraxis, Band 16. Deutsche Gesellschaft für Informationswissenschaft und Informationspraxis e. V. (DGI). Frankfurt am Main. 453−456.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2012 Ágnes Veszelszki
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
The copyright of articles published in the journal belongs to the author. The journal has the right of first publication. The published work is licensed under Creative Commons License “Attribution-NonCommercial 4.0 International" (CC BY-NC 4.0). This means that copying, redistribution, remixing, transformation and building upon the published work is allowed for any purpose except commercial purposes as long as proper credit is given to the author, a link to the licence is provided, and any changes made to the original work are indicated.
The journal Anyanyelv-pedagógia [First Language Pedagogy] does not charge authors any fees for the processing, submission, or publication of articles. All writings published in the journal become freely accessible immediately after their publication.