Nyelvi és kommunikációs készségek játékos fejlesztése az alapozó szakaszban
DOI:
https://doi.org/10.21030/anyp.2011.2.4Kulcsszavak:
nyelvi és kommunikációs kompetencia, nyelvi zavar, részképességek, anyanyelvi játékok, viselkedéskultúra, motivációAbsztrakt
A nyelvi és kommunikációs képességek befolyásolják az iskolai, a munkaerő-piaci és a
társadalmi érvényesülést, a sikerességet, valamint a gyermek elégedettségét és önbecsülését.
Működésük megalapozza a szóbeli és az írásbeli nyelvi jelrendszer értelmezését, tárolását
és alkalmazását. Befolyásolhatják a tanuláshoz való általános viszonyt, a motivációt, az
értékválasztást, a kortárscsoporthoz való tartozást és a pályaorientációt. Hatásuk beépül
a felnőttkori szocializációba, a nyelvhasználat és a viselkedéskultúra minőségébe. A cikk olyan
nyelvi játékokat mutat be, amelyek a nyelvi és a kommunikációs kompetenciához szükséges
részképességeket fejlesztik, valamint lehetőséget teremtenek a tapasztalat útján szerzett
jártasságok és képességek megalapozására. A feladatok a problémamentes és a nyelvi zavarral
küzdő gyermekek fejlesztésében egyaránt hasznosak lehetnek.
##submission.downloads##
Megjelent
Hogyan kell idézni
Folyóirat szám
Rovat
License
Copyright (c) 2025 Tünde Tancz
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
A folyóiratban publikált írások szerzői joga a szerzőt illeti. A folyóiratot az első publikálás joga illeti meg. A megjelenő írásra a Creative Commons License “Attribution-NonCommercial 4.0 International" (CC BY-NC 4.0) licenc vonatkozik. Ez azt jelenti, hogy a megjelenő munka másolása, továbbadása, elemeinek hasznosítása, átalakítása és további munkához való alapul vétele a kereskedelmi hasznosításon kívül bármilyen céllal megengedett, de csakis a szerző megfelelő elismerése, a licenc megjelölése, valamint bárminemű változtatás jelölése mellett.