Juhász Valéria: A beszédfejlődés segítése és a nyelvi tudatosság fejlesztése a sikeres olvasásért és tanulásért. Papír-ceruza-dobókocka játékgyűjteménnyel óvodásoknak és kisiskolásoknak (Hódi Ágnes –Tóth Edit)

Juhász Valéria: A beszédfejlődés segítése és a nyelvi tudatosság fejlesztése a sikeres olvasásért és tanulásért. Papír-ceruza-dobókocka játékgyűjteménnyel óvodásoknak és kisiskolásoknak (Hódi Ágnes –Tóth Edit)

Elméleti és gyakorlati útmutató a nyelvi fejlesztéshez

Szerzők

Hódi Ágnes Szegedi Tudományegyetem, Szeged, Magyarország https://orcid.org/0000-0003-0325-1449
Tóth Edit Szegedi Tudományegyetem, Szeged, Magyarország https://orcid.org/0000-0001-9281-5730

DOI:

https://doi.org/10.21030/anyp.2024.2.7

##submission.downloads##

PDF

Megjelent

2024. 06. 30.

Folyóiratszám

XVII. évfolyam 2. szám (2024)

Rovat

Szemle

Ugyanannak a szerző(k)nek a legtöbbet olvasott cikkei

Fejes József Balázs, Hódi Ágnes, Szenczi-Velkey Beáta, Tary Blanka, Vígh Tibor, Nem érti, amit olvas! Kinek a feladata az olvasás tanítása? , XV. évfolyam 2. szám (2022)
Szenczi-Velkey Beáta, Fejes József Balázs, Vígh Tibor, Hódi Ágnes, Tary Blanka, Javaslatok a szövegértés tantárgyakba ágyazott fejlesztéséhez – az olvasási motiváció támogatása I. , XVII. évfolyam 1. szám (2024)
Szenczi-Velkey Beáta, Fejes József Balázs, Vígh Tibor, Hódi Ágnes, Tary Blanka, Javaslatok a szövegértés tantárgyakba ágyazott fejlesztéséhez – az olvasási motiváció támogatása II. , XVII. évfolyam 2. szám (2024)
Tary Blanka, Fejes József Balázs, Hódi Ágnes, Szenczi-Velkey Beáta, Vígh Tibor, Javaslatok a szövegértés tantárgyakba ágyazott fejlesztéséhez – az olvasási stratégiák tanítása II. , XVI. évfolyam 1. szám (2023)
Tary Blanka, Fejes József Balázs, Hódi Ágnes, Szenczi-Velkey Beáta, Vígh Tibor, Javaslatok a szövegértés tantárgyakba ágyazott fejlesztéséhez – az olvasási stratégiák tanítása I. , XV. évfolyam 4. szám (2022)