F. Lassú, Zsuzsa, Hungary

• Journal of Early Years Education Vol. 4 No. 3 (2016): Szexualitás, nemi identitás, nemi sztereotípiák – kora gyermekkori fejlődés és nevelés hosszú távú következményekkel - Tematikus tanulmányok
  TabuTémák – társadalmi nem, szexuális orientáció és fogyatékosság. Szerkesztői előszó a Gyermeknevelés Online Tudományos Folyóirat 2016/3 számhoz
  Abstract  PDF (Magyar)
• Journal of Early Years Education Vol. 4 No. 3 (2016): Szexualitás, nemi identitás, nemi sztereotípiák – kora gyermekkori fejlődés és nevelés hosszú távú következményekkel - Tematikus tanulmányok
  „Ez a ’gender’, ez már sajnos Magyarországot is fenyegeti” – nemisztereotípia-ellenes és/vagy nemileg differenciált nevelés koragyermekkorban
  Abstract  PDF (Magyar)
• Journal of Early Years Education Vol. 3 No. 1 (2015): Korunk gyermekei az iskolában - Studies
  „Természetesen a fiúk hülyék voltak” – kisiskoláskori baráti kapcsolatok fiatal felnőtt nők visszaemlékezéseinek tükrében.
  Abstract  PDF (Magyar)
• Journal of Early Years Education Vol. 3 No. 1 (2015): Korunk gyermekei az iskolában - Tematikus tanulmányok
  Társas kapcsolatok korunk iskolájában
  Abstract  PDF (Magyar)
• Journal of Early Years Education Vol. 1 No. 1 (2013): Tiszteletszám dr. Hunyady Györgyné számára - Tematikus tanulmányok
  A kollektivitás hagyományos és alternatív értelmezései – egy 40 éves kutatás mai tanulságai
  Abstract  PDF (Magyar)
• Journal of Early Years Education Vol. 9 No. 2 (2021): Education during Covid - Tematikus tanulmányok
  ‘Television was the only way left to entertain them’ – Changes in the use of ICT and media devices in families of young children during the Covid-19 pandem
  Abstract  PDF (Magyar)
• Journal of Early Years Education Vol. 11 No. 2–3 (2023): Válogatás az óvó- és tanítóképzés meghatározó történeteiből – A fejlődés új útjai - Studies
  Examining Parents’ Views on pre-school children’s value expectations, perceived characteristics and favourite Disney Princesses
  Abstract  PDF (Magyar)
• Journal of Early Years Education Vol. 5 No. 3 (2017): Kitekintő – határon túli magyar pedagógiai kutatások és műhelyek - Studies
  In flow and in peace with the world – resilient children and adolescents in institutional care
  Abstract  PDF (Magyar)
• Journal of Early Years Education Vol. 4 No. 3 (2016): Szexualitás, nemi identitás, nemi sztereotípiák – kora gyermekkori fejlődés és nevelés hosszú távú következményekkel - Tematikus tanulmányok
  Óvodás gyermekek nemi sztereotípiáinak vizsgálata a pedagógus nemével összefüggésben
  Abstract  PDF (Magyar)