Évf. 5 szám 3 (2017): Kitekintő – határon túli magyar pedagógiai kutatások és műhelyek

Megjelent: 2017-12-09

Teljes szám

• PDF

Tanulmányok

• Flow-ban, békében a világgal. Reziliens serdülők a gyermekotthonokban

  Gábor Nagy, Zsuzsa F. Lassú

  1-15

  • PDF

Tematikus tanulmányok

• Gyermeknevelés határok nélkül

  Béla Balázs Végh

  16-17

  • PDF

• Az oktatás céljáról, a tanári szerepről, a diákszerepről és osztálytermi interakcióról vallott pedagógusi nézetek

  Melinda Kardos

  18-28

  • PDF

• A nemzeti identitás alakulása székely kisiskolás gyerekeknél. A történelem és kultúraismeret mint ágens a nemzeti identitás alakulásában

  Ildikó Katalin Kovács, Katalin Kovács

  29-38

  • PDF

• Mire szocializál az iskola? Végzős diákok jövőképének alakulása a motiváció és a nyitottság tükrében

  Mária Borcsa

  39-45

  • PDF

• Integrációra alapozott tanulás és fogalomszervezés. A tantárgyi határok feloldása és a fogalomelsajátítás, illetve -szervezés kapcsolata

  Orsolya Bardocz, Katalin Zoller

  46-57

  • PDF

• A felekezeti szakoktatás kihívásai a Partiumban

  Szabolcs Frigy

  58-64

  • PDF

• Felsőfokú óvodapedagógus- és tanítóképzés a Babeș-Bolyai Tudományegyetemen

  Noémi Szabó Thalmeiner

  65-76

  • PDF

• A matematika tanítása a BBTE Pedagógia és Alkalmazott Didaktika Intézetében. Végzős hallgatók véleménye matematikai felkészültségükről

  Tünde Klára Baranyai

  77-81

  • PDF

• Romantikus és pragmatikus kisebbségi pedagógusjelöltek. PADI-s tanulási útvonalak hallgatói interjúk tükrében

  Gabriella Mária Stark

  82-92

  • PDF

• Az iskolaérettség mérésének összehasonlítása Magyarországon és Szerbiában

  Anita Gyurcsik, Orsolya Fehér, Fanni Földi

  93-100

  • PDF

• Árdeli dallamok – A Kovács András Ferenc-olvasás lehetőségei a közoktatásban

  Márton Mészáros

  101-114

  • PDF

Határtalan

• Dán dizájn az oktatásban – beszámoló az Erasmus+ oktatói látogatásról a VIA University College-ban

  Valéria Árva

  115-117

  • PDF

Műhely

• Módszertani műhely a Nyitrai Konstantin Filozófus Egyetemen

  Gabriella Petres Csizmadia, Anikó N. Tóth

  118-122

  • PDF

Szemle

• A Termini magyar–magyar szótár mint a határon túli magyar nyelvváltozatok lexikai adatbázisa

  Tibor M. Pintér

  123-130

  • PDF

• „Minden nemzet a maga nyelvén lett tudós” Pusztai Gabriella és Márkus Zsuzsanna (2017, szerk.): SZÜLŐFÖLDÖN MAGYARUL. Iskolák és diákok a határon túl. Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen.

  Réka Márton

  131-134

  • PDF