Tematikus szerkesztői előszó

Ágota Szekeres

Thematic Editor's Preface

Authors

Ágota Szekeres ELTE Eötvös Loránd Tudományegyetem Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar https://orcid.org/0000-0001-7120-9096

Abstract

.

Downloads

Requires Subscription pdf (Magyar)

Published

2026-03-16

How to Cite

Szekeres, Ágota. (2026). Thematic Editor’s Preface. Gyógypedagógiai Szemle, 54(1), 1–2. Retrieved from https://ojs.elte.hu/gyogypedszemle/article/view/12609

Download Citation

Issue

Vol. 54 No. 1 (2026)

Section

Előszó

Most read articles by the same author(s)

Ildikó Dunás-Varga, Betty Barthel, Bianka Kármán, Ágota Szekeres, The changing interdisciplinary concepts and contexts of moderate to profound intellectual disability , Gyógypedagógiai Szemle: Vol. 49 No. 2-3. (2021)
Ágota Szekeres, Győri Miklós, Billédi Katalin & Bolla Veronika (szerk.). A humán fogyatékosságok pszichológiája – a gyógypedagógiai pszichológia alapjai , Gyógypedagógiai Szemle: Vol. 51 No. 4 (2023)
Krisztina Stefanik, Vivien Németh, Miklós Győri, Zsófia Borsos, Ágota Szekeres, Ágnes Havasi, Monika Janoch, Tamásné Őszi, Márta Vargáné Molnár, Education and employment of adults with autism. Access to services and parental satisfaction , Gyógypedagógiai Szemle: Vol. 48 No. 3-4 (2020)
Erika Herbainé Szekeres, Ágota Szekeres, Endre Horváth, A szociometria alkalmazását támogató SMETRY keretrendszer felhasználási lehetőségei a pedagógiai gyakorlatban , Gyógypedagógiai Szemle: Vol. 48 No. 1-2 (2020)
Diana Berényi, Sándor Lénárd, Ágota Szekeres, Vocational training pathways with special educational needs , Gyógypedagógiai Szemle: Vol. 52 No. 4 (2024)
Diana Berényi, Sándor Lénárd, Ágota Szekeres, The experiences of teachers in dual vocational education regarding the practical training of students with special educational needs , Gyógypedagógiai Szemle: Vol. 53 No. 3 (2025)
Endre Horváth, Ágota Szekeres, ICT-based sociometry: Possibilities of application , Gyógypedagógiai Szemle: Vol. 48 No. 3-4 (2020)
Ágota Szekeres, Thematic editorial preface , Gyógypedagógiai Szemle: Vol. 49 No. 2-3. (2021)
Ágota Szekeres, Special education teacher training at an American university , Gyógypedagógiai Szemle: Vol. 53 No. 3 (2025)
Endre Horváth, Erika Herbainé Szekeres, Ágota Szekeres, Online, bichronous in-service teacher training in practice to support community development , Gyógypedagógiai Szemle: Vol. 51 No. 3 (2023)

1 2 > >>

Thematic Editor's Preface

Authors

Abstract

Downloads

Published

How to Cite

Issue

Section

Most read articles by the same author(s)

Keywords

Subscription

Language

Information