Best practices in experiential pedagogy in first-language education
Keywords:
first language pedagogy, literature pedagogy, experiential pedagogy, project method, playReferences
Bikics Gabriella 2019. Az élménypedagógia kialakulása és fejlődése Németországban és Nagy-Britanniában. Alkalmazott Nyelvészeti Közlemények 14(1): 13–34.
Csimáné Pozsegovics Beáta – Sáriné Csajka Edina 2017. Élménypedagógia a minőségi időskorért. Képzés és Gyakorlat 15(4): 69–82. https://doi.org/10.17165/TP.2017.4.7
Kopp Erika 2013. Tanulásközpontú programfejlesztés. Felsőoktatási Műhely 2: 39–56. https://www.researchgate.net/publication/279061732_Tanulaskozpontu_programfejlesztes (2026. január. 9.)
Nádasi András 2011. A projektmódszer, szimuláció, szerepjáték, játék. In: Nádasi András (szerk.) Oktatáselmélet és technológia. http://okt.ektf.hu/data/nadasia/file/tananyag/oktataselmelet/1_tananyag11.html (2026. január 9.)
Rózsa Mónika 2019. A tanulás és tanítás szabadsága – élményalapú tanulás. https://tka.hu/hir/11853/a-tanulas-es-tanitas-szabadsaga-elmenyalapu-tanulas (2026. január 9.)
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Renáta Hadházi

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
The copyright of articles published in the journal belongs to the author. The journal has the right of first publication. The published work is licensed under Creative Commons License “Attribution-NonCommercial 4.0 International" (CC BY-NC 4.0). This means that copying, redistribution, remixing, transformation and building upon the published work is allowed for any purpose except commercial purposes as long as proper credit is given to the author, a link to the licence is provided, and any changes made to the original work are indicated.
The journal Anyanyelv-pedagógia [First Language Pedagogy] does not charge authors any fees for the processing, submission, or publication of articles. All writings published in the journal become freely accessible immediately after their publication.