URALONET: új eszköz a nyelvrokonság-tanításhoz

URALONET: új eszköz a nyelvrokonság-tanításhoz

Szerzők

  • Mária Sipos MTA, Budapest, Magyarország

DOI:

https://doi.org/10.21030/anyp.2012.3.3

Kulcsszavak:

nyelvrokonság-tanítás, internetes adatbázis, hangváltozások, közös szókincs, feladatok

Absztrakt

Az utóbbi két évtizedben nagyon sok olyan kiadvány és honlap vált elérhetővé, ahol az
őstörténetben, az összehasonlító nyelvészetben, a régészetben stb. általánosan elfogadott
eredmények helyett más múltat kínálnak a magyarság és a magyar nyelv számára. Ezek a
kiadványok nézeteiket tudományos bizonyítékok nélkül, nagyon megnyerően tárják az olvasók elé.
Ezzel az egyre jobban terjedő jelenséggel a tudományos ismeretterjesztés nehezen tudja felvenni
a versenyt, ezért nem túlzás azt állítani, hogy megbízható ismereteket szinte csak a közoktatás
tud mindenkihez eljuttatni. A tanulmány egy új digitális eszköz, az URALONET bemutatásával
konkrét segítséget igyekszik nyújtani a középiskolai magyarórákon a nyelvrokonság témakörének
újszerűbb, eredményesebb és tudományosan megalapozott oktatásához.

##submission.downloads##

Megjelent

2012. 09. 30.

Hogyan kell idézni

Sipos, M. (2012). URALONET: új eszköz a nyelvrokonság-tanításhoz. Anyanyelv-pedagógia, 5(3.), 28–37. https://doi.org/10.21030/anyp.2012.3.3

Folyóirat szám

Rovat

Műhely

Hasonló cikkek

1 2 3 4 5 6 7 8 9 > >> 

You may also Haladó hasonlósági keresés indítása for this article.

Loading...