Tanuló pedagógusok és az iskola szakmai tőkéje
Évf. 5 szám 3 (2017), Szemle: Nézőpontok
Évf. 5 szám 3 (2017)

Tanuló pedagógusok és az iskola szakmai tőkéje

Szemle: Nézőpontok
https://doi.org/10.21549/NTNY.19.2017.3.4
Megjelent 2017-09-30
Krisztina Nagy
Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógiai és Pszichológiai Kar Neveléstudományi Doktori Iskola
PDF

Hogyan kell idézni

Nagy, K. (2017). Tanuló pedagógusok és az iskola szakmai tőkéje. Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció, 5(3), 51–54. https://doi.org/10.21549/NTNY.19.2017.3.4
ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver

Idézés letöltése

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX

Absztrakt

Vámos Ágnes (2016, szerk.): Tanuló pedagógusok és az iskola szakmai tőkéje. ELTE Eötvös Kiadó. Budapest.

https://doi.org/10.21549/NTNY.19.2017.3.4
PDF
Copyright (c) 2017 Szerző

Letöltések

Letölthető adat még nem áll rendelkezésre.