A tanulás csodája – élménypedagógia a magyar nyelvi órán

A tanulás csodája – élménypedagógia a magyar nyelvi órán

Szerzők

Kulcsszavak:

nyelvtudomány, anyanyelv-pedagógia, pedagógia, élménypedagógia, játékalapú tanítás

Hivatkozások

Besnyi Szabolcs – Nagy Gábor Mápó 2017a. A játék nem játék! Hogyan és milyen játékokat vezess, hogy közben a résztvevőknek eszükbe se jusson a mobiltelefonjuk? Optimus Tréning. Budapest.

Besnyi Szabolcs – Nagy Gábor Mápó 2017b. A játék nem játék! Használd tudatosan a játékot, hogy a fegyelmezés helyett a fejlődésre összpontosíthass! Optimus Tréning. Budapest.

Kádár Annamária – Somodi Hajnal 2011. Örömöt adó tevékenységek áramlatában. Flow-élmény megélése diákok és pedagógusok körében. Fordulópont 13(3): 71–86

Kerekes Edit 2017. Álomkeresővel örömiskolákért. A módszer, amitől sikerélmény a suli diáknak, tanárnak. Magyar Közoktatás 1: 6–7.

Kovács Nikoletta – Pölös Annamária 2016. Játékmozaik: készségfejlesztő játékok gyűjteménye. Mozaik Kiadó. Szeged.

Vikor Csaba (szerk.) 2022. Nagyító – Középiskolások Iskolán Kívüli Képzése (Módszertani és játékgyűjtemény. Nagyító Alapítvány. Szeged.

##submission.downloads##

Megjelent

2026. 05. 31.

Hogyan kell idézni

Hargitai, A. (2026). A tanulás csodája – élménypedagógia a magyar nyelvi órán. Anyanyelv-pedagógia, 19(2.), 110–113. Elérés forrás https://ojs.elte.hu/anyanyelv-pedagogia/article/view/11985

Folyóirat szám

Rovat

Postaláda

Hasonló cikkek

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 > >> 

You may also Haladó hasonlósági keresés indítása for this article.

Loading...