Te is lehetsz bűvész! Fedezzük fel a bűvészmutatványok matematikai titkait!

Authors

  • Klára Pintér

DOI:

https://doi.org/10.31074/gyntf.2014.2.45.50

Keywords:

bűvészmutatvnyok, kártyatrükkök, algebra, számrendszerek, térszemlélet

Abstract

Miközben sokan negatív emlékeket őriznek a matematika tanulásáról, lelkesen próbálják kitalálni bűvészmutatványok titkait, szívesen játszanak gondolkodást igénylő játékokat, és nem gondolják, hogy ezek alapja gyakran a matematika. Ha sikerül a játékokat, trükköket beépíteni a matematika tananyagba, változhat a tanulók hozzáállása a matematikához és aktívabban vehetnek részt a tanulási folyamatban, ami hatékonyabb ismeretszerzést, képességfejlesztést eredményezhet. A matematika ilyen csábító köntösbe való felöltöztetését szimbolizálja az a papírból hajtogatott kocka, amelyet néhány mozdulattal rózsává alakíthatunk.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2014-12-22

How to Cite

Pintér, K. (2014). Te is lehetsz bűvész! Fedezzük fel a bűvészmutatványok matematikai titkait!. Journal of Early Years Education, 2(2), 45–50. https://doi.org/10.31074/gyntf.2014.2.45.50

Issue

Vol. 2 No. 2 (2014): „Gondolod, hogy erre megy?” – matematikatanítás módszertani kûlönszám

Section

Workshop

License

Copyright (c) 2014 Author

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.