The concept of a children’s newspaper for promoting the culture of the German minority in Hungary

Abstract

Írásomban a kétnyelvű német nemzetiségi gyermekújságom alapkoncepcióját mutatom be, amely az iskolai német nemzetiségi népismeret órát hivatott kiegészíteni játékos feladatokkal. A második világháború utáni kitelepítés óta egyre kevesebb család ápolja a német nemzetiségi szokásokat és hagyományokat, az oktatási intézményekben zajló heti egy népismeret óra pedig kevésnek bizonyul a német nemzetiségi kultúra fenntartásához. Az újság célja, hogy a gyermekek otthoni környezetben önállóan is elmélyüljenek ebben a kultúrában, példákat lássanak nemcsak az adott település, hanem más régió német nemzetiségi hagyományápolására is. Az írásban bemutatott tavaszi kiadvány a tavaszi ünnepkörre épül, emellett számos nemzetiségi témát dolgoz fel 20 oldalon keresztül. Helyet kap benne többek között a népviselet, régi foglalkozások, de felfrissülésként olyan témák is, amelyek nem kötődnek a német nemzetiséghez. Rejtvények, számolós, rajzolós példák segítik, hogy minden gyermek megtalálja a számára megfelelő feladatokat. Tanulmányomban a 20 oldalon megjelenő tartalmakat szemléltetem, különös tekintettel a választás módszertani indokaira.