Szabó, Ildikó: Picture books and their application in literacy education, development and catch-up education: Képkönyvek és alkalmazási lehetőségeik az olvasóvá nevelésben, a fejlesztésben és a felzárkóztatásban

Szabó, Ildikó: Picture books and their application in literacy education, development and catch-up education

Képkönyvek és alkalmazási lehetőségeik az olvasóvá nevelésben, a fejlesztésben és a felzárkóztatásban

Authors

DOI:

https://doi.org/10.21030/anyp.2022.4.6

References

Comenius 1996. Orbis pictus. ERI Kiadó. Budapest.

Goda Beatrix 2020. Silent book, avagy a szöveg nélküli képkönyvek szerepe az olvasóvá nevelés folyamatában. In: Szabó Ildikó (szerk.) Neveléssel az olvasásért – olvasással a nevelésért. Neumann János Egyetem. Kecskemét. http://www.hunra.hu/images/stories/2020/NevelesselAzOktatasert-elektronikus.pdf (2022. augusztus 8.)

Kránicz Dorottya 2022. Ha végleg elfelejtünk olvasni, egymást sem fogjuk már megérteni. https://hvg.hu/kultura/20220609_olvasasi_szokasok_digitalis_szoveg_konyv_tablet (2022. augusztus 1.)

Mari, Iela 2010. Ein Baum geht durch das Jahr. Moritz. Frankurt am Main.

Maros Krisztina – Szabó T. Anna 2017. Milyen színű a boldogság? Pozsonyi Pagony Kft. Budapest.

Szabó Ildikó – Szinger Veronika 2020. Kinek a feladata? Az össztantárgyi olvasásfejlesztés kihívásai a pedagógusképzésben. Neumann János Egyetem. Kecskemét. 27–38.

(1) Szöveg nélküli képkönyvek. Elmélet és gyakorlat. https://www.opkm.hu/?lap=dok/dok&dok_id=611 (2022. augusztus 8.)

Downloads

Published

2022. 12. 31.

How to Cite

Szabó, I. (2022). Szabó, Ildikó: Picture books and their application in literacy education, development and catch-up education: Képkönyvek és alkalmazási lehetőségeik az olvasóvá nevelésben, a fejlesztésben és a felzárkóztatásban. First Language Pedagogy, 15(4.), 125–129. https://doi.org/10.21030/anyp.2022.4.6

Issue

Vol. 15 No. 4. (2022)

Section

Reviews

License

Copyright (c) 2022 Ildikó Szabó

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

The copyright of articles published in the journal belongs to the author. The journal has the right of first publication. The published work is licensed under Creative Commons License “Attribution-NonCommercial 4.0 International" (CC BY-NC 4.0). This means that copying, redistribution, remixing, transformation and building upon the published work is allowed for any purpose except commercial purposes as long as proper credit is given to the author, a link to the licence is provided, and any changes made to the original work are indicated.

The journal Anyanyelv-pedagógia [First Language Pedagogy] does not charge authors any fees for the processing, submission, or publication of articles. All writings published in the journal become freely accessible immediately after their publication.