Additions to the history of disability for practising special education teachers - Emese Berzsenyi (2020). Lessons on disability: according to the holy books of Judaism, Christianity and Islam

Most read articles by the same author(s)

• Kornélia Pongrácz, The framework and the key elements of the evidence- based support for ADHD , Gyógypedagógiai Szemle: Vol. 50 No. 2-3 (2022)
• Krisztina Stefanik, Márta Vargáné Molnár, Vivien Németh, Csilla Bertók, Ágnes Havasi, Tamásné Őszi, Monika Janoch, András Ábrahám, Katalin Vígh, Zsófia Borsos, Kornélia Pongrácz, Miklós Győri, Promoting autism knowledge among primary school children: first results from the evaluation of the ‘Star-bus’ Inclusion Intervention Programme (SIIP) , Gyógypedagógiai Szemle: Vol. 48 No. 3-4 (2020)
• Kornélia Pongrácz, Thematic editor’s forewords , Gyógypedagógiai Szemle: Vol. 50 No. 2-3 (2022)
• Lucia Csabai, Anett Nagy, Kornélia Pongrácz, Andrea Kása, Tamás Reményi, Tanulmányút beszámoló: Az izlandi inklúzió nyomában , Gyógypedagógiai Szemle: Vol. 51 No. 4 (2023)