Vol. 1 No. 1 (2013): Tiszteletszám dr. Hunyady Györgyné számára

Published: 2013-02-15

Full Issue

• PDF (Magyar)

Tematikus tanulmányok

• Laudáció Hunyady Györgyné dr. professzor emeritus tiszteletére

  Judit Podráczky

  1-6

  • PDF (Magyar)

• A kollektivitás hagyományos és alternatív értelmezései – egy 40 éves kutatás mai tanulságai

  Zsuzsa F. Lassú

  7-15

  • PDF (Magyar)

• Szülők és iskola – reflexiók és megközelítések

  Judit Podráczky

  16-22

  • PDF (Magyar)

• A gyógypedagógiai szemlélet integrálódása a budai tanítóképzésbe

  Enikő Rózsáné Czigány

  23-31

  • PDF (Magyar)

• Koncepciók és eredmények - részvétel a phare programban

  Eszter Ronkovicsné Faragó

  32-36

  • PDF (Magyar)

Studies

• Az egész napos iskolai foglalkoztatás pedagógiai hasznosságának vizsgálata a pedagógusok véleményének tükrében Komárom-Esztergom, Fejér, Veszprém, Zala és Tolna megye általános iskoláiban

  Katalin Kanczné Nagy

  37-62

  • PDF (Magyar)

• Középkor és reneszánsz – adalékok egy lehetséges gyermekképi paradigmaváltáshoz

  Orsolya Endrődy-Nagy

  63-72

  • PDF (Magyar)

• Kétnyelvi pedagógusképzésben részt vevő hallgatók nézeteinek megjelenése kreatív vizuális alkotásaikban

  Éva Trentinné Benkő

  73-105

  • PDF (Magyar)

• Válogatás az óvoda–iskola átmenet európai tapasztalataiból

  Szilvia Golyán

  106-128

  • PDF (Magyar)

Workshop

• „Legyen a matematika mindenkié!” 25 éve halt meg Varga Tamás

  Eszter C. Neményi

  129-138

  • PDF (Magyar)

Cross-border issues

• Beszámoló az Integrated Instruction of Foreign Language and Subject Content címmel, Prágában megrendezett konferenciáról. 2012. november 15-16.

  Judit Kovács

  146-148

  • PDF (Magyar)

• Óvodai tapasztalatok Észak-Írországból

  Anikó Lantos

  149-152

  • PDF (Magyar)

Review

• Egy tanulmánykötet margójára. Mikonya György – Szarka Emese (szerk.): Az új vallásos mozgalmak és a pedagógia (ELTE Eötvös Kiadó, 2009)

  Katalin Demeter

  139-145

  • PDF (Magyar)