Puumalainen, Kirsi, Hungary

• Journal of Early Years Education Vol. 2 No. 2 (2014): „Gondolod, hogy erre megy?” – matematikatanítás módszertani kûlönszám - Cross-border issues
  Only the raisins or all the pie? The implementation of the Varga-Neményi method in Finnish schools
  Abstract  PDF (Magyar)