Vergleich einer österreichischen und einer Fibel aus der „ehemaligen DDR“
DOI:
https://doi.org/10.31074/gyntf.2016.1.29.38Kulcsszavak:
ábécéskönyv, olvasástanulás, szöveg és képelemek összefüggése, összehasonlítása, ikonográfiaAbsztrakt
Az első olvasókönyvnek, amit a gyerekek a kezükbe vesznek, nagyon nagy hatása van. A fiatalok világképét mindig is befolyásolták az első iskolai időszak meghatározó képei és élményei. Ebben a korban építhetjük ki az olvasás szeretetét, de le is rombolhatjuk azt. Jelen tanulmány egy osztrák és egy egykori NDK-beli olvasókönyv összehasonlításával foglalkozik, a megtanulandó betűk sorrendjét táblázatos formában foglalva össze. Az összehasonlító tartalmi szövegelemzést képek illusztrálják. Végkövetkeztetésként észrevehető az NDK-s olvasókönyv erőltetett ideológiai befolyásoltsága is. A jellemző nemzeti tulajdonságok mindkét olvasókönyvben megtalálhatók, ám különböző kontextusban és tartalommal. Az olvasókönyv későbbi hatásáról megállapítható, hogy nem csoda, hogy az iskolára, osztálytársak és tanárok nevére, jó és rossz tapasztalatokra való emlékeket gyakran az első iskolai könyvek képei tartják ébren vagy teszik előhívhatóvá.
Letöltések
##submission.downloads##
Megjelent
Hogyan kell idézni
Folyóirat szám
Rovat
License
Copyright (c) 2016 Szerző
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.