Vol. 17 No. 4. (2024)

Published: 2024. 12. 31.

The Impact of the Internationalization of Higher Education and Science on Hungarian First Language Education and Terminology

Fóris Ágota

1–15
- PDF (Magyar)
Grammatical analysis of Sándor Petőfi's poems using the project method

Pintér Henriett, Szentgyörgyi Nóra, Gál Franciska

16–33
- PDF (Magyar)

Grammatical Analysis of Sándor Petőfi's Poems Using the Project Method

Libárdi Péter

34–45
- PDF (Magyar)

Gúti, Erika: A book on successful inclusive education in schools Könyv a sikeres iskolai inklúzív nevelésről

Gúti Erika

46–49
- PDF (Magyar)
Schirm, Anita: Theoretical and practical aspects of student speech A tanulói beszéd elméleti és gyakorlati aspektusai

Schirm Anita

50–55
- PDF (Magyar)
Csontos, Nóra: Personally about the personal designation. Recent results in cognitive poetics Személyesen a személyjelölésről. A kognitív poétika legújabb eredményei

Csontos Nóra

56–59
- PDF (Magyar)

The image of the journal Katedra

Csizmadia Gabriella Petres

60–64
- PDF (Magyar)
Report on The Learner – 31st International Conference on Learning

Laczkó Mária

65–69
- PDF (Magyar)
Németh, Dominik: Sociolinguistics around the world Szociolingvisztika a világ körül

Németh Dominik

70–73
- PDF (Magyar)

Communication education in the changing social, technological and economic world Report on the 17th Awareness in Communication – Gyula Varga Memorial Conference

Tomori Tímea

74–78
- PDF (Magyar)
The Applied Linguistics Doctoral Program of ELTE is 15 years old

Bóna Judit

79–82
- PDF (Magyar)

The reader and text: about the journal Szitakötő

Brogyányi Eszter

83–86
- PDF (Magyar)
Library brainstorming for teaching Hungarian

Bekesné Kovács Jusztina

87–90
- PDF (Magyar)