Rhetorical Underlies of the Development of the Reading Comprehension
DOI:
https://doi.org/10.31074/gyntf.2025.3.68.90Kulcsszavak:
rhetoric, reading comprehension, text genres, structures of text, persuasionAbsztrakt
The study investigates the extent to which text processing procedures employed in educational settings are grounded in rhetorical principles and how an enhanced understanding of rhetoric can facilitate a more deliberate and, consequently, more effective development of reading comprehension skills. The research aims to illustrate, through the analysis of contemporary texts, the application of rhetorical principles in terms of structure, argumentation, and style. Additionally, the study explores the rationale behind considering school text processing procedures and models as manifestations of rhetorical analysis. A teacher who recognizes the engagement in rhetorical analysis with students during text interpretation can more effectively and intentionally enhance students’ reading comprehension across both traditional (written, printed) and media texts.
Letöltések
Hivatkozások
A. Jászó, A. (2012). A retorikai elemzésről. In Markó, A. (Ed.), Beszédtudomány. Az anyanyelv-elsajátítástól a zöngekezdési időig (pp. 171‒191). ELTE Bölcsészettudományi Kar – MTA Nyelvtudományi Intézet.
Acsay, F. (1889). A prózai műfajok elmélete. Kókai.
Aczél, P. (2008). Minta és mód. Adalékok a modern retorikai műfajelmélethez. In Déri, B. (ed.), Oratoris officium. Tanulmányok a hetvenéves Adamik Tamás tiszteletére (pp. 17‒22). L’Harmattan – ELTE BTK Latin Nyelvi és Irodalmi Tanszék.
Adamik, T. (2000). Az antik retorika rendszere és változásai az időben. In A. Jászó, A. & L. Aczél, P. (ed.), A régi új retorika (pp. 11−35). Trezor Kiadó.
Adamik, T. (2010). Középkori retorika. Retorika. Stílus. Stílusnemek. In Adamik, T. (ed.), Retorikai lexikon (pp. 669‒672, 1023‒1029, 1087‒1093, 1093‒1099). Kalligram.
Adamik, T. (2012). Bevezetés. In Adamik, T. (ed.), Cicero összes retorikaelméleti művei (pp. 15−78). Kalligram.
Adamikné Jászó, A. (2013). Klasszikus magyar retorika. Argumentáció és stílus. Holnap Kiadó.
Aristotle (1925). Rhetoric By Aristotle. Written 350 B.C.E. Translated by W. Rhys Roberts. https://classics.mit.edu/Aristotle/rhetoric.html
Barthes, R. (1970). L’ancienne rhétorique. Aide-mémoire. Communications, 16, 172−223. https://doi.org/10.3406/comm.1970.1236 DOI: https://doi.org/10.3406/comm.1970.1236
Bitzer, L. F. (1968). The Rhetorical Situation. Philosophy and Rhetoric, 1, 1‒14.
Brinton, A. (1981). Situation in the Theory of Rhetoric. Philosophy and Rhetoric, 14(4), 234‒248.
Burke, K. (1931/1968). Counter-statement. University of California Press. https://doi.org/10.1525/9780520340664-020 DOI: https://doi.org/10.1525/9780520340664-020
Burke, K. (1966). Rhetoric and Poetics. In Burke, K., Language as Symbolic Action. Essays on Life, Literature, and Method (pp. 295−307). University of California Press. DOI: https://doi.org/10.1525/9780520340664
Cole, T. (1991). Who was Corax? Illinois Classical Studies 16, 65‒84.
Cooper, M. (1989). Analysing Public Discourse. Waveland Press.
Corbett, E. P. J. & Connors, R. R. J. (1999). Classical Rhetoric for the Modern Student. Fourth edition. Oxford University Press
Corbett, E. P. J. (1969). Introduction. In Corbett, E. P. J. (Ed.), Rhetorical analyses of literary works (pp. XI−XXVIII). Oxford University Press.
Fantham, E. (2006). The Roman World of Cicero’s De Oratore. Oxford University Press.
Haas, C. & Flower, L. (1988). Rhetorical Reading Strategies and the Construction of Meaning. College Composition and Communication, 39(2), 167−183. https://doi.org/10.58680/ccc198811161 DOI: https://doi.org/10.58680/ccc198811161
Heath, R. L. & Ihlen, Ø. (2018). Public Relations and Rhetoric: Conflict and Concurrence. In Heath, R. L. & Ihlen, Ø. (Eds.), The Handbook of Organizational Rhetoric and Communication (pp. 51-66). John Wiley & Sons, Inc. https://doi.org/10.1002/9781119265771.ch4 DOI: https://doi.org/10.1002/9781119265771.ch4
Homer (1899/2006). The Iliad of Homer. Translated by Alexander Pope. The Project Gutenberg. https://www.gutenberg.org/files/6130/old/6130-pdf.pdf
Hurley, P. J. (1988). A Consice Introduction to Logic. Wadsworth.
Johansson, S. (2005). Origins of Language: Constraints on Hypotheses. John Benjamins Publishing. https://doi.org/10.1075/celcr.5 DOI: https://doi.org/10.1075/celcr.5
Kennedy, G. A. (1994). A New History of Classical Rhetoric. Princeton University Press.
Kennedy, G. A. (1999). Classical Rhetoric and Its Christian and Secular Tradition from Ancient to Modern Times. Second Edition, Revised and Enlarged. The University of North Carolina Press.
Kindrick, R. L. & Olpin, L. L. & Patterson, F. M. (1980). A New Classical Rhetoric. Kendall – Hunt Publishing Company.
Kirby, J. T. (1996). Greek Rhetoric In Enos, T. (Ed.), The Encyclopedia of Rhetoric and Composition: Communication from Ancient Times to the Information Age (pp. 299‒306), Garland.
Knape, J. (2000). Allgemeine Rhetorik. Stationen der Theoriegesichte. Philipp Reclam jun. GmbH & Co.
Lintott, A. (2008). Cicero as Evidence. A Historian’s Companion. Oxford University Press. https://doi.org/10.1093/acprof:oso/9780199216444.001.0001 DOI: https://doi.org/10.1093/acprof:oso/9780199216444.001.0001
Lózsi, T. (2021). A retorika transzformációi: retorikai eredetű elemek az általános iskolai oktatásban. In Lózsi, T. & Tóth, M. Zs. (Eds.), A jövendő tükre. Retorika a gyakorlatban – gyakorlat a retorikában (pp. 31−45). Magyar Nyelv és Kultúra Nemzetközi Társasága – ELTE Tanító- és Óvóképző Kar Magyar Nyelvi- és Irodalmi Tanszék.
Miller, C. R. (1984). Genre as Social Action. Quarterly Journal of Speech, 70(2), 151‒167. https://doi.org/10.1080/00335638409383686 DOI: https://doi.org/10.1080/00335638409383686
Molnár, E. K. (2006). A műfaji tudás és tanítása. In Józsa, K. (Ed.), Az olvasási képesség fejlődése és fejlesztése (pp. 259−280). Dinasztia Tankönyvkiadó.
Müller, M. (1997). Die Kleinen Könige der Warenwelt – Kinder im Visier der Werbung. Campus Verlag.
n. a. (1954). Ad C. Herennium de ratione dicendi (Rhetorica ad Herennium) with an English translation by Harry Caplan. William Heinemann Ltd., Harvard University Press.
n. a. (2000). National Reading Panel. https://www.nichd.nih.gov/sites/default/files/publications/pubs/nrp/Documents/report.pdf
Nagy, J. (2006). Olvasástanítás: A megoldás stratégiai kérdései. In Józsa, K. (Ed.), Az olvasási képesség fejlődése és fejlesztése (pp. 17−42). Dinasztia Tankönyvkiadó.
Perelman, C. & Olbrechts-Tyteca, L. (1958). La nouvelle rhétorique. Traité de l’Argumentation. Presses Universitaires de France.
Perelman, C. (1982). The Realm of Rhetoric. Translated by William Kluback. University of Notre Dame Press.
Plato (1999/2022). Gorgias. Translated by B. Jowett. The Project Gutenberg. https://www.gutenberg.org/files/1672/1672-h/1672-h.htm
Plato (2008/2013). Phaedrus. Translated by B. Jowett. The Project Gutenberg. https://www.gutenberg.org/files/1636/1636-h/1636-h.htm
Plett, H. F. (2000). Systematische Rhetorik. Wilhem Fink Verlag.
Plett, H. F. (2001). Einführung in die rhetorische Textanalyse. Helmut Buske Verlag.
Quintilian, M. F. (1920/1996). Institutio Oratoria Books I-III. with an English translation by H. E. Butler. Harvard University Press.
Quintilian, M. F. (2015). Institutes of Oratory: or, Education of an Orator. Translated by Watson, J. S. Edited by Dozier, C. & Honeycutt, L. CreateSpace Independent Publishing Platform.
Sas, I. (2007). Reklám és pszichológia. Kommunikációs Akadémia.
Seech, Z. (1987). Logic in Everyday Life. Wadsworth.
Silverstone, R. (1999). Why Study the Media? SAGE Publications Ltd. https://doi.org/10.4135/9781446219461 DOI: https://doi.org/10.4135/9781446219461
Ueding, G. (2011): Klassische Rhetorik. Verlag C. H. Beck
Usher, S. (2002). Greek Oratory. Tradition and Originality. Oxford University Press.
Wacha, I. (2000). A retorika kompetenciái. In A. Jászó, A. & L. Aczél, P. (Ed.), A régi új retorika (pp. 53−88). Trezor Kiadó.
Wacha, I. (2000). A retorika kompetenciái. In Jászó, A. & Aczél, P. (Eds.), A régi új retorika (pp. 53−88). Trezor Kiadó.
Resources
Milne, A. A. (1926/2004). Winnie -the- Pooh. With the original colour illustrations by E. H. Shepard. Egmont DOI: https://doi.org/10.5479/sla.420399.39088007075393
Top 15 Funniest Baby Thugs Doritos Commercials Ever! (Hilarious Doritos Super Bowl Ads 2025) https://www.youtube.com/watch?v=ofPh7rcpLp4&list=WL&index=1&t=27s (01. 09. 2025)
Downloads
Megjelent
Hogyan kell idézni
Folyóirat szám
Rovat
License
Copyright (c) 2025 Tamás Lózsi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
