匈牙利汉语教学的历史与现状：以罗兰大学中文系和孔子学院为例

摘要

近年来，随着汉语教学的进步以及中匈关系的快速发展，匈牙利的汉语学习者数量逐渐增加，“汉语热”持续蔓延。本文回顾了匈牙利大学中文系和孔子学院的汉语教学历史与现状；深入分析了汉语教学机构，特别是中文系的课程设置与教学方法；揭示了现存的问题，并提出了相应的解决方案。