Évf. 16 szám 3. (2023)

A szám megjelenését a Nemzeti Kulturális Alap és az ELTE Folyóirat-fejlesztési Alap támogatta.

Megjelent: 2023. 09. 30.

Hogyan meséljünk az óvodás korosztálynak? A mesemondás hatékony módszerei óvodáskorban

Melinda Papp

5-26
- PDF
4–6 éves gyermekek félspontán narratíváinak grammatikai szerkesztettsége

Ágnes Krániczné Szabó

27-46
- PDF

A mesterséges intelligencia alkalmazási lehetőségei a tanításban: kezdeti tapasztalatok és jó gyakorlatok

Kata Baditzné Pálvölgyi, Levente Jakab

48-78
- PDF
A rapid review módszerének kísérleti alkalmazása a nyelvtudományban. Szakirodalmi áttekintés az iskolai szövegalkotással kapcsolatos magyar nyelvű empirikus kutatásokról

Dorottya Jakab, Teodóra P. Tóth

79-97
- PDF

Mozaikok az 57. magyar nyelv hetéről

Miklós Blankó, Katalin Némethné Balázs

138-143
- PDF
A nyelvi piknik mint a nyelvi változatosság megismerésének módszere

Gergely Szabó

144-151
- PDF

Az anyanyelv és a magyarság szolgálatában

Mariann Tóth

152-154
- PDF
A kommunikáció fejlesztése a Tanítsunk Magyarországért Programban

Barbara Kalmár

155-157
- PDF