The Danish folk high school system and first-language education
DOI:
https://doi.org/10.21030/anyp.2009.3.11References
Christophersen, Hans 1996. Det danske sprog i Sydslesvig [A dán nyelv Dél-Schleswigben]. Rostra Forlag. http://www.rostra.dk/dansk/dansprog.htm#4 (2009. január 20.)
Kühl, Jorgen 2003. Den dansk-tyske mindretalmodel og Europa. Institut for granseregionsforskning. Aabenraa.
(1) Általános információk a dán népfőiskolákról angolul. http://www.hojskolerne.dk/the-folk-high-school (2009.augusztus 27.)
(2) Egy példa a 55+ programra a Ronshoved Hojskoléból. http://www.ronshoved.dk/korte-kurser/kurser/program_12weeks.php (2009.augusztus 27.)
(3) A Cirius Alapítvány honlapja. http://www.ciriusonline.dk/ (2009. augusztus 26.)
(4) A dán Oktatási Minisztérium honlapja az oktatási rendszerről, a folkeskolékról. http://www.eng.uvm.dk/Uddannelse/Primary%20and%20Lower%20Secondary%20Education/The%20Folkeskole.aspx (2009. augusztus 26.)
(5) Bertel Haarder életrajza. http://www.eng.uvm.dk/The%20Ministry/The%20Minister.aspx (2009. augusztus 26.)
(6) A régió történetéről. http://graenseforeningen-aalborg.dk/hvsydslesvig.htm (2009. március 12.)
(7) A Koppenhágai Egyetem nyelvészettel, dialektológiával foglalkozó honlapja. http://dialekt.dk/dialekter/ (2009. augusztus 26.)
(8) Dél-Schleswig számokban. http://graenseforeningen-aalborg.dk/sydslesvigital.htm (2009. augusztus 26.)
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2009 Ágnes Sváb

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
The copyright of articles published in the journal belongs to the author. The journal has the right of first publication. The published work is licensed under Creative Commons License “Attribution-NonCommercial 4.0 International" (CC BY-NC 4.0). This means that copying, redistribution, remixing, transformation and building upon the published work is allowed for any purpose except commercial purposes as long as proper credit is given to the author, a link to the licence is provided, and any changes made to the original work are indicated.
The journal Anyanyelv-pedagógia [First Language Pedagogy] does not charge authors any fees for the processing, submission, or publication of articles. All writings published in the journal become freely accessible immediately after their publication.