Márku, Anita: On the usefullness of teaching dialectology through the eyes of a linguist: A dialektológiai ismeretek oktatásának hasznosságáról nyelvészszemmel

Márku, Anita: On the usefullness of teaching dialectology through the eyes of a linguist

A dialektológiai ismeretek oktatásának hasznosságáról nyelvészszemmel

Authors

DOI:

https://doi.org/10.21030/anyp.2020.3.7

References

Beregszászi Anikó – Dudics-Lakatos Katalin 2019. Utak és tévutak az anyanyelvi nevelésben

a kárpátaljai magyar középiskolákban. In: Csernicskó István – Márku Anita (szerk.) A nyelvészet műhelyeiből: Tanulmányok a Hodinka Antal Nyelvészeti Kutatóközpont kutatásaiból, V. Autdor-Shark. Ungvár. 150–164.

Jánk István 2018. Nyelvi diszkrimináció és nyelvi előítéletesség a pedagógiai értékelésben. Doktori disszertáció. Nyitrai Konstantin Filozófus Egyetem. Nyitra.

Kiss Jenő 2013. A regionális nyelvhasználat és a nyelvi kontaktusok. Problémavázlat. In: Agyagási Klára – Hegedűs Attila – É. Kiss Katalin (szerk.) Nyelvelmélet és kontaktológia 2. PPKE BTK Elméleti Nyelvészeti Tanszék – Magyar Nyelvészeti Tanszék. Piliscsaba. 80–94.

Parapatics Andrea 2019. A nyelvjárási háttér kezelése az iskolában: Egy attitűdvizsgálat eredményeiből. Könyv és Nevelés 21: 101–113.

Downloads

Published

2020. 09. 30.

How to Cite

Márku, A. (2020). Márku, Anita: On the usefullness of teaching dialectology through the eyes of a linguist: A dialektológiai ismeretek oktatásának hasznosságáról nyelvészszemmel . First Language Pedagogy, 13(3.), 76–79. https://doi.org/10.21030/anyp.2020.3.7

Issue

Vol. 13 No. 3. (2020)

Section

Reviews

License

Copyright (c) 2020 Anita Márku

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

The copyright of articles published in the journal belongs to the author. The journal has the right of first publication. The published work is licensed under Creative Commons License “Attribution-NonCommercial 4.0 International" (CC BY-NC 4.0). This means that copying, redistribution, remixing, transformation and building upon the published work is allowed for any purpose except commercial purposes as long as proper credit is given to the author, a link to the licence is provided, and any changes made to the original work are indicated.

The journal Anyanyelv-pedagógia [First Language Pedagogy] does not charge authors any fees for the processing, submission, or publication of articles. All writings published in the journal become freely accessible immediately after their publication.