Hogyan kell idézni
Halász, G., & Rapos, N. (2020). Bevezető a Neveléstudomány „Pedagógusok folyamatos szakmai fejlődése és tanulása” című tematikus számához. Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció, 8(1), 5–6. Elérés forrás https://ojs.elte.hu/nevelestudomany/article/view/6681
Ugyanannak a szerző(k)nek a legtöbbet olvasott cikkei
- Gábor Halász, Az oktatáskutatás globális trendjei , Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció: Évf. 1 szám 1 (2013): Neveléstudomány
- Gábor Halász, Nóra Rapos, Bevezető a Neveléstudomány „Pedagógusok folyamatos szakmai fejlődése és tanulása” című tematikus számához , Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció: Évf. 10 szám 1 (2022): Neveléstudomány
- Krisztina Gaskó, Orsolya Kálmán, György Mészáros, Nóra Rapos, Az adaptív-elfogadó iskola projekt újraértelmezése az innováció szempontjából , Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció: Évf. 1 szám 2 (2013): Neveléstudomány
- Nóra Rapos, Bevezető a Neveléstudomány „Különböző pedagóguscsoportok identitáskonstrukciója” Fókusz rovatához , Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció: Évf. 12 szám 3 (2024): Neveléstudomány: Oktatás - Kutatás - Innováció
- Ágnes Fazekas, Gábor Halász, A kurrikulum fejlesztését célzó közoktatási programok implementálása , Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció: Évf. 2 szám 4 (2014): Neveléstudomány
- Gábor Halász, Bevezető a Neveléstudomány innovációs tematikus számához (1. rész) , Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció: Évf. 5 szám 4 (2017): Neveléstudomány