Jelentkezzen be a kizárólag előfizetők által elérhető tartalmakhoz.
Koltai, Borbála Gabriella, Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógiai és Pszichológiai Kar Neveléstudományi Doktori Iskola Gyógypedagógia Program, MTA-ELTE Autizmus Szakmódszertani Kutatócsoport, Magyarország
-
Gyógypedagógiai Szemle Évf. 49 szám 4. (2021) - Tudományos közlemények
Integráció vagy különnevelés? Szülői döntést befolyásoló tényezők autizmussal élő gyermekek oktatási formájának kiválasztásában
Absztrakt pdf