Jelentkezzen be a kizárólag előfizetők által elérhető tartalmakhoz.
Pongrácz, Kornélia, ELTE Eötvös Loránd Tudományegyetem Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar Atipikus Viselkedés és Kogníció Gyógypedagógiai Intézet, Magyarország
-
Gyógypedagógiai Szemle Évf. 50 szám 2-3 (2022) - Előszó
Tematikus szerkesztői bevezetés
Absztrakt pdf -
Gyógypedagógiai Szemle Évf. 50 szám 2-3 (2022) - Tudományos közlemények
Az ADHD-specifikus evidenciaalapú támogatás keretrendszere és alapelemei
Absztrakt pdf -
Gyógypedagógiai Szemle Évf. 51 szám 4 (2023) - Figyelő
Tanulmányút beszámoló: Az izlandi inklúzió nyomában
Absztrakt