匈中双语学校20周年汉语教育里程碑与成就概览
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https://doi.org/10.61637/cltcee.2024.2.6关键词:
匈中双语学校, 汉语教学摘要
匈中双语学校在2024年庆祝其成立20周年。本研究的目的是提供一个概述,介绍该机构在此期间所经历的变化和达到的主要里程碑。该研究简要总结了该机构的汉语教学组织方式,并展示在这一领域取得的可量化成果。这包括学生在汉语课堂上的年终评估、匈牙利教育局在6年级和8年级进行的目标语言测试数据,以及毕业考试的结果。最后,该研究总结了毕业生升学后的专业方向,并按其报考院校进行了数据的分组归纳。
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已出版
2024-11-24
期
栏目
研究文章