Szerző részletek

Tókos, Katalin, Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógiai és Pszichológiai Kar Neveléstudományi Intézet, Magyarország

• Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció Évf. 10 szám 1 (2022): Neveléstudomány Tanulmányok: Fókusz
  A pedagógusok folyamatos szakmai fejlődésének és tanulásának komplexitása
  PDF
• Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció Évf. 10 szám 1 (2022): Neveléstudomány Tanulmányok: Fókusz
  Tanárszakos hallgatók szakmai fejlődését és tanulását meghatározó kontextuális elemek és vizsgálati lehetőségeik
  PDF
• Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció Évf. 8 szám 1 (2020): Neveléstudomány Tanulmányok: Fókusz
  A pedagógusok folyamatos szakmai fejlődése és tanulása
  PDF