Kompetenciafejlesztés a Kutató Diákok Országos Szövetségében

Kompetenciafejlesztés a Kutató Diákok Országos Szövetségében

Szerzők

  • Katalin Lenti Semmelweis Egyetem, Budapest, Magyarország
  • Zsófia Szalai Kutató Diákokért Alapítvány, Budapest, Magyarország
  • Viktória Szeifert Kutató Diákok Országos Szövetsége, Budapest, Magyarország

DOI:

https://doi.org/10.21030/anyp.2014.3.10

Hivatkozások

Antalné Szabó Ágnes 2003. Az anyanyelvi nevelés új stratégiái. Magyar Nyelvőr 127: 407–427.

Bánfi Ilona 1999. Az iskolai teljesítményt befolyásoló háttértényezők. Új Pedagógiai Szemle 49: 14–25.

Boekaerts, Monique 1997. Self-regulated learning: A new concept embraced by researchers, policy makers, educators, teachers, and students. Learning and Instruction 7: 161–186. https://doi.org/10.1016/S0959-4752(96)00015-1

Czimer Györgyi – Balogh László 2010. Az irodalmi alkotótevékenység fejlesztése. Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége. Budapest.

Ferge Zsuzsa 1984. Az iskolarendszer és az iskolai tudás társadalmi meghatározottsága. Akadémia Kiadó. Budapest.

Gordon Győri János 2006. Nemzetközi tendenciák az irodalomtanításban. In: Sipos Lajos (szerk.) Irodalomtanítás a harmadik évezredben. Krónika Nova Kiadó. Budapest. 100–112.

Kovátsné Németh Mária 2006. Fenntartható oktatás és projektpedagógia. Új Pedagógiai Szemle 56: 68–74.

Kovátsné Németh Mária 2008. A projektoktatás mint a fenntarthatóság oktatási stratégiája. In: A tanítás-tanulás hatékony szervezése. Educatio. Budapest. 176–184.

Kulcsár Tibor 1982. Az iskolai teljesítmény pszichológiai tényezői. Tankönyvkiadó. Budapest.

Sáska Géza 1989. Minden predesztinált? A teljesítmény és a képesség társadalmi kötöttségéről. Pedagógiai Szemle 39: 1173–1184.

Vári Péter 2003. PISA-vizsgálat 2000. Műszaki Könyvkiadó. Budapest.

(1) A Kutató Diákok Országos Szövetségének honlapja. www.kutdiak.hu (2014. augusztus 15.)

(2) Oktatás és képzés 2010 – Összefoglaló a „Kulcskompetenciák” munkacsoport eredményeiről. www.ofi.hu/tudastar/oktatas-kepzes-2010-090617-1 (2014. június 17.)

##submission.downloads##

Megjelent

2014. 09. 30.

Hogyan kell idézni

Lenti, K., Szalai, Z., & Szeifert, V. (2014). Kompetenciafejlesztés a Kutató Diákok Országos Szövetségében. Anyanyelv-pedagógia, 7(3.), 88–94. https://doi.org/10.21030/anyp.2014.3.10

Folyóirat szám

Évf. 7 szám 3. (2014)

Rovat

Mozaik

License

Copyright (c) 2014 Lenti Katalin, Szalai Zsófia, Szeifert Viktória

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

A folyóiratban publikált írások szerzői joga a szerzőt illeti. A folyóiratot az első publikálás joga illeti meg. A megjelenő írásra a Creative Commons License “Attribution-NonCommercial 4.0 International" (CC BY-NC 4.0) licenc vonatkozik. Ez azt jelenti, hogy a megjelenő munka másolása, továbbadása, elemeinek hasznosítása, átalakítása és további munkához való alapul vétele a kereskedelmi hasznosításon kívül bármilyen céllal megengedett, de csakis a szerző megfelelő elismerése, a licenc megjelölése, valamint bárminemű változtatás jelölése mellett.

Az Anyanyelv-pedagógia folyóirat semmiféle díjat nem ró szerzőire a cikkek kezelésért, benyújtásáért, publikálásáért. Minden írás, amely a folyóiratban megjelenik, közzététele után azonnal ingyenesen hozzáférhető.