Dialectological ranking of secondary school students in Dabas

Dialectological ranking of secondary school students in Dabas

Authors

  • Krisztina Szécsényi ÉSZC Kossuth Zsuzsanna Vocational School and Dormitory, Dabas, Hungary

References

Balázs Géza 1999. A magyar nyelvművelés állapota. Tudománypolitikai áttekintés, javaslatok. Magyar Nyelvőr 9–27.

Fodor Katalin – Huszár Ágnes 1998. Magyar nyelvjárások presztízsének rangsora. Magyar Nyelv

196–210.

Huszár Ágnes 2009. Bevezetés a gendernyelvészetbe. Miben különbözik és miben egyezik a férfiak és a nők nyelvhasználata és kommunikációja? Tinta Könyvkiadó. Budapest.

Juhász Dezső 2001. A magyar nyelvjárások területi egységei. In: Kiss Jenő (szerk.) Magyar dialektológia. Osiris Kiadó. Budapest. 262–324.

Kiss Jenő 1995. Társadalom és nyelvhasználat. Nemzeti Tankönyvkiadó. Budapest.

Kiss Jenő 1999. A magyar kisebbségek nyelvi helyzete. Magyar Tudomány 5: 632–634.

Lanstyák István 1995. A nyelvek többközpontúságának néhány kérdéséről (különös tekintettel a Trianon utáni magyar nyelvre). Magyar Nyelvőr 213–263.

MNyA. = Deme László – Imre Samu (szerk.) 1968–1977. A magyar nyelvjárások atlasza

I–VI. Akadémiai Kiadó. Budapest.

SzMNyH. = Szlovákiai Magyar Nyelvjárási Hangoskönyv I. A szövegek hanggal való szinkronizálását Presinszky Károly végezte. Nyitrai Konstantin Filozófus Egyetem. Nyitra. 2017. http://www.umjl.fss.ukf.sk/szmnyhk/ (2018. szeptember 3.)

(1) Az MNyA. ellenőrző gyűjtése során készített hangfelvételek kutatópont-hálózata a Geolingvisztikai Műhely honlapján: http://geolingua.elte.hu/maps/MNyA_hangosterk/index.html

(2018. szeptember 3.)

Downloads

Published

2018. 12. 31.

How to Cite

Szécsényi, K. (2018). Dialectological ranking of secondary school students in Dabas. First Language Pedagogy, 11(4.), 100–102. Retrieved from https://ojs.elte.hu/anyanyelv-pedagogia/article/view/9489

Issue

Vol. 11 No. 4. (2018)

Section

Letters to the Editor

License

Copyright (c) 2018 Krisztina Szécsényi

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

The copyright of articles published in the journal belongs to the author. The journal has the right of first publication. The published work is licensed under Creative Commons License “Attribution-NonCommercial 4.0 International" (CC BY-NC 4.0). This means that copying, redistribution, remixing, transformation and building upon the published work is allowed for any purpose except commercial purposes as long as proper credit is given to the author, a link to the licence is provided, and any changes made to the original work are indicated.

The journal Anyanyelv-pedagógia [First Language Pedagogy] does not charge authors any fees for the processing, submission, or publication of articles. All writings published in the journal become freely accessible immediately after their publication.