Dispute in public education

Dispute in public education

Authors

  • Veronika Leitner International Eucharistic Congress – Szaléziánum Archiepiscopal Tourist Center, Veszprém, Hungary

Abstract

-

References

L. Aczél Petra 2001. A szónoki beszéd és a bizonyítás. A bizonyítás fajtái, az érvekosztályai és típusai. In: A. Jászó Anna – L. Aczél Petra (szerk.) A szónoki beszéd részei és a beszédfajták. Trezor Kiadó. Budapest.

Adamik Tamás (főszerk.) 2010. Retorikai lexikon. Kalligram Kiadó. Pozsony.

Adamik Tamás – A. Jászó Anna – Aczél Petra 2004. Retorika. Osiris Kiadó. Budapest.

ÉJ 2018/II. = A 2018. október 15-én megírt középszintű magyar nyelv és irodalom írásbeli vizsgafeladatlap javítási-értékelési útmutatója. http://dload.oktatas.educatio.hu/erettsegi/feladatok

_2018osz_kozep/k_magyir_18okt_ut.pdf (2019. május 5.)

ÉR 2017/II. = A 2017. október 16-án megírt középszintű magyar nyelv és irodalom írásbeli vizsgafeladatlap. http://dload.oktatas.educatio.hu/erettsegi/feladatok_2017osz_kozep/k_magyir_17okt_fl.pdf (2019. május 5.)

ÉR 2018/I. = A 2018. május 7-én megírt középszintű magyar nyelv és irodalom írásbeli vizsgafeladatlap. http://dload.oktatas.educatio.hu/erettsegi/feladatok_2018tavasz_kozep/k_magyir_18maj_fl.pd f (2019. május 5.)

ÉR 2018/II. = A 2018. október 15-én megírt középszintű magyar nyelv és irodalom írásbeli vizsgafeladatlap.http://dload.oktatas.educatio.hu/erettsegi/feladatok_2018osz_kozep/k_magyir_18okt_fl.pdf (2019. május 5.)

FFL 2017 = A 2017. január 21-én megírt, 8. évfolyamosok számára összeállított központi magyar nyelvi felvételi feladatlap. https://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/beiskolazas/

feladatsorok/2017/A1_8.pdf (2019. május 5.)

FFL 2018 = A 2018. január 20-án megírt, 8. évfolyamosok számára összeállított központi magyar nyelvi felvételi feladatlap. https://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/beiskolazas/

feladatsorok/2018/A1_8.pdf (2019. május 5.)

FJ 2018 = A 2018 január 20-án megírt központi magyar nyelvi felvételi feladatlap javítási-értékelési útmutatója. https://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/beiskolazas/feladatsorok/2018/AJ1_8.pdf (2019. május 5.)

KT 9–12. = Kerettanterv a gimnáziumok 9–12. évfolyama számára. A kerettantervek kiadásának és jóváhagyásának rendjéről szóló 51/2012. (XII. 21.) számú EMMI rendelet 3. sz. melléklete in: Nemzeti Jogszabálytár. Online elérhetőség: http://doc.hjegy.mhk.hu/20125H20000051_3.PDF (2019. május 3.)

NAT = Nemzeti alaptanterv. Magyar Közlöny 66. szám; 2012. június 4. (110/2012. (VI. 4.) Korm. rendelet). http://ofi.hu/nemzeti-alaptanterv (2018. november 26.)

NAT18 = A Nemzeti alaptanterv 2018-as tervezete. Készült az EFOP-3.2.15 VEKOP-17-2017-00001 A köznevelés keretrendszeréhez kapcsolódó mérési-értékelési és digitális fejlesztések, innovatív oktatásszervezési eljárások kialakítása, megújítása c. projekt Tartalomfejlesztési alprojektje keretében. 2018. augusztus 31. https://www.oktatas2030.hu/wp-content/uploads/2018/08/a-nemzeti-alaptanterv-tervezete_2018.08.31.pdf (2018. november 26.)

Perelman, Chaïm 2018. A retorika birodalma – Retorika és érvelés. Tinta Könyvkiadó. Budapest.

Quintilianus, Marcus Fabius 2008. Szónoklattan. Kalligram Kiadó. Pozsony.

Downloads

Published

2019. 06. 30.

How to Cite

Leitner, V. (2019). Dispute in public education. First Language Pedagogy, 12(2.), 96–99. Retrieved from https://ojs.elte.hu/anyanyelv-pedagogia/article/view/9456

Issue

Section

Letters to the Editor
Loading...