Katedra (Professorship) – The Journal of Hungarian Teachers and Hungarian Parents in Slovakia: Katedra – a szlovákiai magyar pedagógusok és szülők lapja

Katedra (Professorship) – The Journal of Hungarian Teachers and Hungarian Parents in Slovakia

Katedra – a szlovákiai magyar pedagógusok és szülők lapja

Authors

  • Katalin Misad Comenius University, Pozsony, Szlovákia

DOI:

https://doi.org/10.21030/anyp.2010.3.8

References

Bauer Edit 1997. Sorskérdés az iskolázottság. Katedra 6: 3.

Benčatová, Ąudmila 2006. Didaktika slovenského jazyka v študijnom programe na Filozofickej fakulte Univerzity Komenského v Bratislave. In: Švec, Štefan – Bazáliková, Janka (eds.) Didaktika humanitných predmetov. Paedagogica 18. Zborník Filozofickej fakulty Univerzity Komenského. UK. Bratislava. 75–84.

Benkő Loránd 1999. Anyanyelvi örökségünk. In: V. Raisz Rózsa – H. Varga Gyula (szerk.) Nyelvi és kommunikációs kultúra az iskolában I. Magyar Nyelvtudományi Társaság. Budapest. 9–18.

Gyurovszky László 1997. A cél: iskoláink megvédése és színvonalának emelése. Katedra 7: 3.

Hecht Anna 1996. Teljes átalakulást. Katedra 8: 4–5.

Hodossy Gyula 2003. A vállalás vállalása. Repertórium 1994–2003. Lilium Aurum. Dunaszerdahely. 5.

László Béla 1996. Leltár. Katedra 10: 3.

Misad Katalin 2009. Kisebbségi nyelvhasználati jogok Szlovákiában, Finnországban és Dél-Tirolban. Alkalmazott Nyelvészeti Közlemények. Interdiszciplináris Tanulmányok. 1: 49–56.

A. Nagy László 1997. Megvédjük anyanyelvi iskoláinkat! Katedra 9: 3.

Péntek János 1996. Az oktatás hagyományai, lehetőségei és esélyei a határokon túl. In: V. Raisz Rózsa (szerk.) Anyanyelv és iskola az ezredfordulón. Magyar Nyelvtudományi Társaság. Budapest. 33–40.

Szerkesztőségi alapelvek 1995. Kézirat.

Turczel Lajos 1993. A Katedra helye a szlovákiai magyar pedagógiai sajtóban. Katedra 1: 3.

Vajda Barnabás 2003a. A lap korszakai. Repertórium 1994–2003. Lilium Aurum. Dunaszerdahely. 8–12.

Vajda Barnabás 2003b. Szakmaiság, szaktantárgyak. Repertórium 1994–2003. Lilium Aurum. Dunaszerdahely. 12–14.

Varga Frigyes 1996a. Az autonóm iskolák rendszerének működése és irányítása I. Katedra 9: 10–11.

Varga Frigyes 1996b. Az autonóm iskolák rendszerének működése és irányítása II. Katedra 10: 10–11.

Downloads

Published

2010. 09. 30.

How to Cite

Misad, K. (2010). Katedra (Professorship) – The Journal of Hungarian Teachers and Hungarian Parents in Slovakia: Katedra – a szlovákiai magyar pedagógusok és szülők lapja. First Language Pedagogy, 3(3.), 70–75. https://doi.org/10.21030/anyp.2010.3.8

Issue

Vol. 3 No. 3. (2010)

Section

Viewpoints

License

Copyright (c) 2010 Katalin Misad

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

The copyright of articles published in the journal belongs to the author. The journal has the right of first publication. The published work is licensed under Creative Commons License “Attribution-NonCommercial 4.0 International" (CC BY-NC 4.0). This means that copying, redistribution, remixing, transformation and building upon the published work is allowed for any purpose except commercial purposes as long as proper credit is given to the author, a link to the licence is provided, and any changes made to the original work are indicated.

The journal Anyanyelv-pedagógia [First Language Pedagogy] does not charge authors any fees for the processing, submission, or publication of articles. All writings published in the journal become freely accessible immediately after their publication.