Távol-keleti Tanulmányok

Évf. 18 szám 1 (2026)
Recenzió

An Approach for Supporting Thesis Writing in the Language Curriculum

PDF (English)
  • Dávid Horváth
Dávid Horváth
Károli Gáspár Református Egyetem / Eötvös Loránd Tudományegyetem
Bio
DOI: https://doi.org/10.38144/TKT.2026.1.8

Megjelent 2026-01-02

Hogyan kell idézni

Horváth, D. (2026). An Approach for Supporting Thesis Writing in the Language Curriculum. Távol-Keleti Tanulmányok, 18(1), 211–213. https://doi.org/10.38144/TKT.2026.1.8

Copyright (c) 2026 Dávid Horváth

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Absztrakt

Horváth Dávid recenziója Uchikawa Kazumi 卒業論文と日本語教育: TBLL（Thesis Based Language Learning）の理念と実践. Thesis Writing and Japanese Language Teaching: Philosophy and Practice of TBLL (Thesis Based Language Learning). [Szakdolgozat és japánnyelv-oktatás: A TBLL (szakdolgozat-alapú nyelvtanulás) filozófiája és gyakorlata. Tokió: Coco Suppan ココ出版, 2024.

PDF (English)