Szerző részletek

Vámos, Ágnes, Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógiai és Pszichológiai Kar Neveléstudományi Intézet, Magyarország

Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció Évf. 3 szám 1 (2015): Neveléstudomány Tanulmányok: Fókusz

Magyarországi akciókutatások kritikai elemzése

PDF
Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció Évf. 8 szám 1 (2020): Neveléstudomány Tanulmányok: Fókusz

A különböző ágazatokra jellemző professzionalizálódás tanulságai a pedagógus folyamatos szakmai fejlődésének, tanulásának megértésében

PDF
Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció Évf. 8 szám 4 (2020): Neveléstudomány Vámos Ágnes munkáiból

Képzési innováció és szervezeti tanulás a felsőoktatásban, a bolognai folyamat követése az ELTE-n akciókutatással

PDF
Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció Évf. 8 szám 4 (2020): Neveléstudomány Vámos Ágnes munkáiból

Pedagógusok a problémáikról, a hibákról

PDF
Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció Évf. 8 szám 4 (2020): Neveléstudomány Vámos Ágnes munkáiból

Oktatáspolitika, nyelvpolitika, tannyelv-politika 1945–1989 között

PDF
Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció Évf. 8 szám 4 (2020): Neveléstudomány Vámos Ágnes munkáiból

Marketing a felsőoktatásban

PDF