Évf. 14 szám 3 (2026): Neveléstudomány: Oktatás – kutatás – Innováció
Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció
Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció
Rólunk
A folyóiratról
Szerkesztőség
Tudományos Tanácsadó Testület
Kapcsolat
Open Access nyilatkozat
Adatvédelmi tájékoztató
Etikai alapelvek
A folyóirat technikai adatai
Szerzőinknek
Rovatok
A kézirat beküldése
Publikációs stílusunk
Feltöltési checklist
Bírálati folyamat
Archívum
Korábbi lapszámok
Keresés
A folyóiratot indexálja
Regisztráció
Bejelentkezés
Change the language. The current language is:
Magyar
English
Regisztráció
Bejelentkezés
Change the language. The current language is:
Magyar
English
Évf. 14 szám 3 (2026)
Published 2026 október 9
Neveléstudomány: Oktatás – kutatás – Innováció
Teljes szám
PDF
Tanulmányok: Körkép
Fanni Bede, Orsolya Endrődy
5-27
A koragyermekkori zenei nevelés hatása a szociális és az érzelmi fejlődésre – mérőeszközök, mérési gyakorlat
PDF
Regina Ujhelyi-Édes, Boglárka Vekety, Anikó Zsolnay
28-42
Óvodai mesék reziliencia fókuszú tartalomelemzése
PDF
Zsófia Hangyál, Emese Schiller, Helga Dorner
43-60
A mobilitáson túl: a nemzetköziesítés itthon fogalmának és tartalmának értelmezése. Elméleti keretek és hazai példák
PDF
Anikó Pálkuti
61-75
A nőnevelés ügye egy bencés gimnáziumban
PDF (English)
László Rajnai
76-99
A science fiction mint metamodern egzisztenciális keret a fejlesztő biblioterápiában
PDF
Réka Kónya
100-118
Az edző pedagógiai és egészségfejlesztő funkciói: elméleti és szakirodalmi keretek
PDF
Szemle: Aktuális olvasnivaló
János Gortva
120-122
A sportpedagógia mint tudományos és gyakorlati horizont
PDF
×
Felhasználónév
*
Kötelező
Jelszó
*
Kötelező
Elfelejtette a jelszavát?
Tartson bejelentkezett állapotban
Belépés
No account?
Register here