Évf. 26 szám 4 (2020)

##issue.viewIssueIdentification##

Megjelent: 2020-12-01

Teljes szám

2020/4

Tanulmányok

Diskurzusok „igazi” és „elkorcsosult” nyelvekről

János Imre Heltai

3-15
- PDF
Szótárhasználati ismeretek vizsgálata német és angol szakot végzettek körében

Ida Dringó-Horváth, Katalin P. Márkus, Balázs Fajt

16-38
- PDF
Demokratikus állampolgárságra nevelés angol nyelvkönyvekben

Edit Rácz

39-55
- PDF

Műhelytitkok

A szlovák mint idegen nyelv oktatása a Studia Academica Slovaca nyelvi központban

Helena Ľos ivoríková

56-66
- PDF
Nyestkutya vagy tanuki? Hogyan fordítsunk japán szépirodalmat?

Judit Vihar

67-75
- PDF
In bocca al lupo! Az olasz nyelvi versenyek margójára

Bernadett Szóka

76-86
- PDF

Interjú

„A nosztalgikus visszatekintésen és számvetésen túl, nem titkolt célom az, hogy a még élőknek felmutassam a tájnyelv felbecsülhetetlen értékét.” – Bockovac Tímea interjúja Barics Ernővel

Tímea Bockovac

87-92
- PDF

Szoftver

WordWall. Avagy hogyan készítsünk gyorsan interaktív anyagokat online és hagyományos környezetekben

Krisztián Simon

93-98
- PDF

Könyvszemle

Éva Illés: Understanding context in language use and teaching: An ELF perspective

Edit Kontráné Hegybíró

99-102
- PDf
Násasdy Ádám: Milyen nyelv a magyar?

Márta H. Varga

102-106
- PDF
Maticsák Sándor: A magyar nyelv eredete és rokonsága

Ildikó Bodnár

106-111
- PDF

Hírek

A digitális oktatás nyelvi dimenziói (PeLiKon 2020). Beszámoló a PeLi II. oktatásnyelvészeti konferenciájáról

Szilvia Rási

112-114
- PDF
Korpusznyelvészet és nyelvi közvetítés. Fordításoktatási szakmai nap

Tímea Kovács

115-118
- PDF
30 éves a Magyar Alkalmazott Nyelvészek és Nyelvtanárok Egyesülete: Jubileumi konferencia

Csilla Sárdi

119
- PDF