About the relation between teaching local history and first-language education

About the relation between teaching local history and first-language education

Authors

  • Balázs Rigó Kodolányi János College, Székesfehérvár, Hungary

References

Csorba Csaba 2002. A hon- és népismeret előzményei és pedagógiai tanulságai. Honismeret 2: 48–53.

Iván László 2000. Adalékok a helyismereti oktatás előzményeihez. Honismeret 4: 57–59.

Karl János 1929. A honismertetésről. Királyi Magyar Egyetemi Nyomda. Budapest.

Losontzi Hányoki István 1942. Hármas kis tükör. Egyetemi Nyomda. Budapest.

Rábai Miklós 1973. Én ars poeticám. Korunk: 1035–1038.

RatEd. = Az 1777-iki Ratio Educationis. 1913. Ford., bev. és jegyz. ell. Firml Aladár. Katholikus Középiskolai Tanáregyesület. Budapest.

Tanterv = Tanterv az elemi népiskola számára. 1925. Királyi Magyar Egyetemi Nyomda. Budapest.

Tóth József (szerk.) 1884. Népiskolai törvények és rendeletek tára. Athenaeum Nyomda. Budapest.

Útmutatás III. = Tanterv és útmutatások a nyolcosztályos népiskola számára. III. kötet. Általános útmutatások. 1941. Királyi Magyar Egyetemi Nyomda. Budapest.

Útmutatás IV. = Tanterv és útmutatások a nyolcosztályos népiskola számára. IV. kötet. Részletes útmutatások. Első rész. 1941. Királyi Magyar Egyetemi Nyomda. Budapest.

Downloads

Published

2014. 06. 30.

How to Cite

Rigó, B. (2014). About the relation between teaching local history and first-language education. First Language Pedagogy, 7(2.), 108–110. Retrieved from https://ojs.elte.hu/anyanyelv-pedagogia/article/view/11950

Issue

Vol. 7 No. 2. (2014)

Section

Letters to the Editor

License

Copyright (c) 2014 Balázs Rigó

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

The copyright of articles published in the journal belongs to the author. The journal has the right of first publication. The published work is licensed under Creative Commons License “Attribution-NonCommercial 4.0 International" (CC BY-NC 4.0). This means that copying, redistribution, remixing, transformation and building upon the published work is allowed for any purpose except commercial purposes as long as proper credit is given to the author, a link to the licence is provided, and any changes made to the original work are indicated.

The journal Anyanyelv-pedagógia [First Language Pedagogy] does not charge authors any fees for the processing, submission, or publication of articles. All writings published in the journal become freely accessible immediately after their publication.

Most read articles by the same author(s)