Digitális fogódzó a pedagógusok számára: a Modern Iskola oktatási szakportál és az anyanyelvi nevelés

Digitális fogódzó a pedagógusok számára: a Modern Iskola oktatási szakportál és az anyanyelvi nevelés

Szerzők

  • Anett Farkas Eszterházy Károly Egyetem, Eger, Magyarország

DOI:

https://doi.org/10.21030/anyp.2020.2.5

Absztrakt

 

 

Hivatkozások

Balázs Brigitta 2020. Új módszertani lehetőségek a digitális képzésben. JATES Journal of Applied Technical and Educational Sciences 10/1. https://jates.org/index.php/jatespath/article/view/163/79 (2020. április 15.)

Nemesné Kis Szilvia 2008. Cigány tanulók anyanyelvi nevelésének nyitott kérdései. Anyanyelv-pedagógia 2. http://www.anyanyelv-pedagogia.hu/cikkek.php?id=49 (2020. április 15.) https://doi.org/10.21030/anyp.2008.2.1

Nyitrai Ágnes 2016. Mese és mesélés. A mesék alkalmazásának lehetőségei a kritériumorientált fejlődéssegítésben. Iskolakultúra 26/4. http://epa.oszk.hu/00000/00011/00204/pdf/EPA00011_iskolakultura_2016_04_07.pdf (2020. április 15.)

(1) A folyóirat nyitóoldala. https://moderniskola.hu (2020. április 15.)

(2) Kölöknet. https://www.koloknet.hu (2020. április 15.)

(3) Osztályfőnökök Országos Szakmai Egyesülete. https://osztalyfonok.hu/ (2020. április 15.)

##submission.downloads##

Megjelent

2020. 06. 30.

Hogyan kell idézni

Farkas, A. (2020). Digitális fogódzó a pedagógusok számára: a Modern Iskola oktatási szakportál és az anyanyelvi nevelés. Anyanyelv-pedagógia, 13(2.), 61–64. https://doi.org/10.21030/anyp.2020.2.5

Folyóirat szám

Rovat

Szemle
Loading...