A Szegedi Tudományegyetem Neveléstudományi Doktori Iskolája: előzmények, célok, kutatási programok és együttműködések

A Szegedi Tudományegyetem Neveléstudományi Doktori Iskolája: előzmények, célok, kutatási programok és együttműködések

Szerzők

DOI:

https://doi.org/10.21030/anyp.2020.4.10

Hivatkozások

Csapó Benő 2007a. Hosszmetszeti felmérések iskolai kontextusban – az első átfogó magyar iskolai longitudinális kutatási program elméleti és módszertani keretei. Magyar Pedagógia 4: 321–355.

Csapó Benő 2007b. Csengeri János öröksége: a Magyar Pedagógia a 21. században. Magyar Pedagógia 1: 79–90.

Csapó Benő – Csíkos Csaba – Korom Erzsébet – Molnár Gyöngyvér – Vidákovich Tibor 2017. Neveléstudományi kutatás és kutatóképzés. Magyar Tudomány 11: 1339–1351.

Csapó, Benő – Molnár, Gyöngyvér 2019. Online Diagnostic Assessment in Support of Personalized Teaching and Learning: The eDia System. Frontiers in Psychology 10: 1522.

Korom Erzsébet – Veres Gábor 2020. Gondolkodtató természettudomány-tanítás. Komplex természettudomány. Mozaik Kiadó. Szeged. (Megjelenés alatt.)

Molnár Gyöngyvér – Csapó Benő 2019a. A diagnosztikus mérési rendszer technológiai keretei: Az eDia online platform. Iskolakultúra 4–5: 16–32.

Molnár Gyöngyvér – Csapó Benő 2019b. A felsőoktatási tanulmányi alkalmasság értékelésére kidolgozott rendszer a Szegedi Tudományegyetemen: elméleti keretek és mérési eredmények. Educatio 4: 705–717.

Molnár Gyöngyvér – Csapó Benő 2019c. A tanulók differenciált fejlesztésének támogatása: az eDia és eLea alkalmazását megalapozó kutatómunka eredményei. In: XIX. Országos Neveléstudományi Konferencia. Pécs. 485.

Molnár Gyöngyvér 2020. Kutatás-fejlesztés és innováció az oktatásban: A „Szegedi Műhely” informatikai fejlesztései és gyakorlati alkalmazásuk. Civil Szemle. Különszám. 93–104.

(1) A Doktori Iskola OTDT-adatlapja: https://doktori.hu/index.php?menuid=191&di_ID=153 (2020. november 24.)

(2) Szegedi Tudományegyetem Oktatáselméleti Kutatócsoport: http://edia.hu/ (2020. november 24.)

(3) MTA-SZTE Képességfejlődés Kutatócsoport: http://edu.u-szeged.hu/kkcs/ (2020. november 24.)

(4) MTA_SZTE Természettudomány Tanítása Kutatócsoport: http://edu.u-szeged.hu/ttkcs/ (2020. november 24.)

##submission.downloads##

Megjelent

2020. 12. 31.

Hogyan kell idézni

Molnár, G., & Csapó, B. (2020). A Szegedi Tudományegyetem Neveléstudományi Doktori Iskolája: előzmények, célok, kutatási programok és együttműködések. Anyanyelv-pedagógia, 13(4.), 92–99. https://doi.org/10.21030/anyp.2020.4.10

Folyóirat szám

Évf. 13 szám 4. (2020)

Rovat

Mozaik

License

Copyright (c) 2020 Molnár Gyöngyvér, Csapó Benő

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

A folyóiratban publikált írások szerzői joga a szerzőt illeti. A folyóiratot az első publikálás joga illeti meg. A megjelenő írásra a Creative Commons License “Attribution-NonCommercial 4.0 International" (CC BY-NC 4.0) licenc vonatkozik. Ez azt jelenti, hogy a megjelenő munka másolása, továbbadása, elemeinek hasznosítása, átalakítása és további munkához való alapul vétele a kereskedelmi hasznosításon kívül bármilyen céllal megengedett, de csakis a szerző megfelelő elismerése, a licenc megjelölése, valamint bárminemű változtatás jelölése mellett.

Az Anyanyelv-pedagógia folyóirat semmiféle díjat nem ró szerzőire a cikkek kezelésért, benyújtásáért, publikálásáért. Minden írás, amely a folyóiratban megjelenik, közzététele után azonnal ingyenesen hozzáférhető.