A holland tanítóképzési rendszer

Authors

  • Tünde Barabási

DOI:

https://doi.org/10.37205/TEL-hun.2004.2.10

Keywords:

külföld, hollandia, tanítóképzés

Abstract

2000 májusában a Debreceni Doktori Iskola első éves hallgatójaként egyhónapos tanulmányút keretében a Leeuwarden-i Christelijke Hogeschool Noord-Nederland (CHN) főiskolán tartózkodtam és a holland tanítóképzési rendszer sajátosságait vizsgáltam, melyek közül véleményem szerint a legfontosabbak a problémaorientált jelleg, a moduláris felépítés és a tanárjelöltek aktív, autonóm részvétele.

Published

2024-05-02

How to Cite

Barabási, T. (2024). A holland tanítóképzési rendszer. Teacher Education and Learning, (2.), 111–126. https://doi.org/10.37205/TEL-hun.2004.2.10

Issue

No. 2. (2004)

Section

Külföld

License

Copyright (c) 2023 The author(s)

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.