Gyermekként átélt kulturális és művészeti élmények összefüggései az élettörténettel és a szakmai életúttal. Életútinterjú Szerdahelyi Katalinnal

Szerzők

  • Vica Fruzsina Veres Eötvös Loránd Tudományegyetem

DOI:

https://doi.org/10.37205/TEL-hun.2025.1.05

Kulcsszavak:

Szerdahelyi Katalin, interjú, gyermekkultúra, ELTE TÓK

Absztrakt

Szerdahelyi Katalin az ELTE Gyakorló Óvodában dolgozik 1992 óta, 33 éve, ahol rengeteg családdal és óvodással került és kerül életre szóló kapcsolatba. Ezzel párhuzamosan folyamatos, napi kapcsolatban áll óvodapedagógus és tanító alapszakos, valamint legújabban gyermekkultúra mesterszakos egyetemi hallgatókkal elméleti órákon és a gyakorlati képzés keretein belül.

Fontos számára a művészettel nevelés, a vizuális kultúra, általában a kultúra közel hozása óvodásaihoz, az egyetemistáknak szívesen, szenvedélyesen adja tovább összegyűjtött tudását, gyerekszemléletét. Aktívan részt vett az ELTE TÓK „Új kulturális (játszó)terek – Óvodások a múzeumban” című projektjének megvalósításában. Az interjú a „Gyermekkultúra most és mindörökké – Gyermekként átélt kulturális és művészeti élmények összefüggései az élettörténettel és a szakmai életúttal” című gyermekkultúra mesterszakos kutatás anyagát képezi.

##submission.downloads##

Megjelent

2025-08-27

Hogyan kell idézni

Veres, V. F. (2025). Gyermekként átélt kulturális és művészeti élmények összefüggései az élettörténettel és a szakmai életúttal. Életútinterjú Szerdahelyi Katalinnal. Pedagógusképzés, 23(1), 115–133. https://doi.org/10.37205/TEL-hun.2025.1.05

Folyóirat szám

Rovat

Iskolateremtők