Rólunk
Impresszum
Anyanyelv-pedagógia
Alapítva 2008-ban
A kiadó neve: Magyar Nyelvtudományi Társaság
A kiadó székhelye: 1088 Budapest, Múzeum körút 4/A
Felelős kiadó: dr. Juhász Dezső
Felelős szerkesztő: Antalné dr. Szabó Ágnes
Főszerkesztő: Antalné dr. Szabó Ágnes
Főszerkesztő-helyettes: dr. Bóna Judit
Online ISSN: HU ISSN 2060-0623
A folyóirat szerepel a Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság nyilvántartásában.
Megjelenik évente négyszer (negyedévenként).
A kiadó honlapja.
A folyóirat honlapja a 2024/3. számtól.
A folyóirat honlapja a 2024/2. számig.
A folyóirat céljai
Az Anyanyelv-pedagógia folyóiratot a Magyar Nyelvtudományi Társaság alapította 2008-ban a Szemere Gyula anyanyelv-pedagógiai kutatócsoport szakmai támogatásával. A folyóirat írásaival kiemelten az anyanyelv-pedagógiai kutatásokat és az anyanyelvi nevelés fejlesztését szolgálja. A folyóirat elméleti és gyakorlati írásokat kínál, az angol nyelvű összefoglalók, címek és kulcsszók a folyóirat írásainak a nemzetközi megismerését segítik.
A folyóirat szakmai arculata
Az Anyanyelv-pedagógia folyóiratot a Magyar Tudományos Művek Tára tudományos, lektorált folyóiratként tartja nyilván. A folyóiratban kizárólag első közlések és lektorált írások jelenhetnek meg. A tanulmányokat két szakember anonim lektorálja. A folyóiratot az MTA Pedagógiai Tudományos Bizottsága és a Nyelvtudományi Bizottság „A” minősítéssel értékelte.
A folyóirat megjelenése az alapítása óta folyamatos, évente négy száma jelenik meg. 2026-tól a megjelenés időpontja: február 28., május 31., augusztus 31. és november 30. A folyóirat kizárólag online formában érhető el, a teljes tartalmát kötelező regisztráció nélkül térítésmentesen lehet olvasni. Állandó rovatai: Tanulmányok, Műhely, Szemle, Kitekintő, Mozaik, Postaláda. Folyamatosan frissülnek a weboldalon a Naptár és a Cikkajánló menüpontok.
A folyóirat minden számában 13 írás jelenik meg a különböző rovatokban, egy évben összesen 52 írás. Ebből évente 16–20, hosszabb távon évente 18–22 a tanulmány műfajú publikáció, amelyek a Tanulmányok és a Műhely rovatban jelennek meg. 2024-ig a Kitekintő rovatban is jelentek meg tanulmányok.
A Tanulmányok rovat elsősorban alkalmazott nyelvészeti és anyanyelv-pedagógiai, kisebb részben pedagógiai és a digitális kultúrával összefüggő tanulmányokat kínál. A Műhely rovatban a gyakorlati intézményi és családi anyanyelvi nevelést, valamint ennek kutatását szolgáló tanulmányok olvashatók. A Szemle rovat az anyanyelvi neveléshez is kapcsolódó új magyarországi könyveket, folyóiratokat és szakmai honlapokat mutat be. A Kitekintő rovat a külhoni anyanyelv-pedagógiai kiadványokról, határon túli szakmai eseményekről és kutatási eredményekről, más országok anyanyelvi neveléséről, anyanyelv-pedagógiai kutatásairól tartalmaz ismertetőket és beszámolókat. A Mozaik rovat hazai anyanyelv-pedagógiai szakmai programokról, konferenciákról, tanulmányi versenyekről tudósít, és kutatócsoportokról, szakmai szervezetek munkájáról közöl beszámolókat. A Postaláda rovatban az anyanyelvi nevelés aktuális témáiról írnak az olvasói levelek szerzői.
A folyóirat weboldalán a Naptár menüpontban a jövőbeli szakmai eseményekről, programokról ad hírt a Programajánló. A Cikkajánló olvasható és hallgatható, valamint tematikus ajánlókat kínál az olvasóknak.
A folyóirat írásai 2016 óta a nemzetközi CrossRef rendszerben nemzetközi DOI-azonosítóval jelennek meg (a Postaláda rovat kivételével). A Tanulmányok, a Műhely, a Szemle, a Kitekintő és a Mozaik rovatban 2008 és 2015 között publikált cikkek is DOI-azonosítót kaptak 2025-ben. A folyóiratot indexálja a MATARKA és a Magyar Tudományos Művek adatbázisa. A cikkeket a szerkesztőség az ELTE Digitális Intézményi Tudástárban (EDIT), valamint a Magyar Tudományos Akadémia Könyvtár és Információs Központ REAL repozitóriumában archiválja. A folyóirat a 2024. évi 3. számtól az ELTE Open Journal System (OJS) rendszerében jelenik meg. A 2024 szeptembere előtt publikált számok és cikkek 2026. januártól érhetők el a folyóirat új weboldalán levő archívumban az ELTE OJS-ben. A folyóirat 2008 és 2024 között használt weboldalát 2026 végéig fokozatosan megszüntetjük, és a korábbi URL-címeket átirányítjuk az új weboldalra.
A szerkesztőség munkája
A folyóirat megjelenésének az előkészítését a szerkesztőség tagjai, főszerkesztő, főszerkesztő-helyettes, folyóirat-menedzser, rovatszerkesztők, olvasószerkesztő, technikai szerkesztők, fordító és nyelvi lektor végzik. Munkájukat egy nemzetközi tanácsadó testület támogatja. A szerkesztőség munkatársait a Szerkesztőség oldal mutatja be.
A szerkesztés, a publikálás, valamint a lektorálás folyamata és az ezzel kapcsolatos kommunikáció 2025. január óta zajlik az ELTE OJS-ben. 2024-ig a szerkesztés folyamata és a kettős vak lektorálás ímélek segítségével történt. A szerkesztőség 2025-ben fokozatosan állt át az új eljárásrendre az OJS-ben. Az első évi tapasztalatok alapján 2026. februárig készültek el az OJS rendszeréhez igazodó új szerzői, szerkesztői és lektori útmutatók.
A publikálás lépései: a kézirat benyújtása, prelektorálás, lektorálás, a kézirat javítása, döntés az elfogadásról vagy az elutasításról, szerkesztés, technikai szerkesztés, megjelenés, archiválás. A folyamat részletes leírása A publikálás folyamata menüpontban olvasható.
A szerkesztőség a munkáját a folyóirat oldalán közzétett adatvédelmi, Open Access és etikai nyilatkozatokban megfogalmazott elvek alapján végzi. Az Anyanyelv-pedagógia folyóirat teljes mértékben elkötelezett amellett, hogy működése során a legszigorúbb etikai elveket tartsa be, képviselje és terjessze. A folyóirat publikálási folyamataiban részt vevő szerzők, szerkesztők, bírálók és további szereplők szigorúan kötelesek tartani magukat a folyóirat nyilatkozataiban közzétett elvekhez, minden kapcsolódó tevékenységüket a Core Practices of the Committee on Publication Ethics (COPE) elemeivel és a Council of Science Editors ajánlásával (Recommendations for Promoting Integrity in Scientific Journal Publications) összhangban végzik.
A folyóirat szerzői
A különböző rovatokban kutatók, oktatók, szakemberek, hallgatók és gyakorló pedagógusok egyaránt publikálhatnak, ha írásaik megfelelnek a szakmai elvárásoknak. A folyóirat kiemelt célja, hogy minél nagyobb számban legyenek szerzők a külhoni magyar közösségek tagjai, valamint a tehetséges fiatalok. 2008 és 2025 között a folyóiratban 691 szerző 982 írása jelent meg a különböző rovatokban. A szerzők teljes névsorát a Szerzők oldalon lehet megtalálni.
A folyóirat olvasói
A folyóirat elismertségét és népszerűségét a látogatottsági adatok is bizonyítják, az eredményeket az Olvasók oldal mutatja be. 2025-ben összesen 215 957 oldalmegtekintést mért a Google Analytics program a régi és az új weboldalon 114 országban. A szerkesztőség az olvasókkal való kapcsolatát folyamatos erősíti, ennek érdekében a kutatási témákról kerekasztal-beszélgetéseket, konferencia-előadásokat, olvasótalálkozókat szervez, és továbbfejleszti a folyóiratnak a közösségimédia-megjelenését.
A folyóirat támogatói
A folyóirat megjelenéséhez, az anyagi háttér biztosításához támogatások szükségesek. A folyóirat állandó támogatója a Magyar Nyelvtudományi Társaság mint kiadó. A folyóirat megjelenését 2024-ben és 2025-ben (2024/1–4., 2025/1–4.) az ELTE Folyóirat-fejlesztési Alap, valamint a Nemzeti Kulturális Alap támogatta. A 2026. évi 1–3. számok megjelenését az ELTE Folyóirat-fejlesztési Alap támogatja. 2024-ben és 2025-ben szakmai támogató volt a Magyar Nyelvőr Alapítvány. A szerkesztőség munkájához 2024-től az ELTE Egyetemi Könyvtár és Levéltár folyamatos szakmai támogatást nyújt.
A folyóirat küldetése
Az Anyanyelv-pedagógia folyóirat az anyanyelv-pedagógia magyarországi és külhoni kutatóinak, valamint a magyar nyelven nevelő pedagógusoknak, kisgyermeknevelőknek a munkáját kívánja támogatni, az elért eredményeket a nemzetközi színtéren is megismertetni. A folyóirat segíti az intézményi és a családi nevelés gyakorlatát is azzal, hogy újabb módszertani megoldásokat, korszerű, gyermekközpontú fejlesztési eljárásokat ajánl, és ezeknek a hazai, valamint a nemzetközi tudományos kutatási hátterét is bemutatja.
A szerkesztőség folyamatosan erőfeszítéseket tesz annak érdekében, hogy tovább erősítse a folyóirat szakmai és technikai színvonalát, és tovább növekedjen az olvasótábora, valamint újabb hazai és nemzetközi szakmai adatbázisokban indexálják a folyóiratot. Az Anyanyelv-pedagógia folyóirat küldetése, hogy az anyanyelvi nevelés kutatásának és fejlesztésének az ösztönzője, szakmai támogatója legyen nemcsak Magyarországon, hanem a határainkon túl is.