Major Hajnalka: Retorika és szövegalkotás (Csépány Nikoletta): Fogalmazástanítás retorikai keretben

Nikoletta Csépány

doi:10.21030/anyp.2016.3.7

Major Hajnalka: Retorika és szövegalkotás (Csépány Nikoletta)

Fogalmazástanítás retorikai keretben

Szerzők

Nikoletta Csépány Eötvös Loránd Tudományegyetem, Budapest, Magyarország; Britannica International School, Budapest, Magyarország https://orcid.org/0009-0000-5326-995X

DOI:

https://doi.org/10.21030/anyp.2016.3.7

Hivatkozások

Adamik Tamás (főszerk.) 2010. Retorikai lexikon. Kalligram. Pozsony.

Baranyai Erzsébet – Lénárt Edit 1959. Az írásbeli közlés gondolkodáslélektani vonásai. Akadémiai Kiadó. Budapest.

Bitzer, Lloyd F. 1968. The Rhetorical Situation. Philosophy and Rhetoric 1: 1–14.

Pásztor Bertalan 1996. Húsz érettségi dolgozat, húsz szaktanári bírálat, húsz tárgyilagos értékelés. Dinasztia Kiadó. Budapest.

Perelman, Chaïm 1958. La nouvelle rhétorique. Traité de l′Argumentation. Presses Universitaires de France. Paris.

Zwiers, Jeff 2004. Developing Academic Skills in Grades 6–12. A Handbook of Multiple Intelligence Activities. International Reading Association.

##submission.downloads##

Megjelent

2016. 09. 30.

Hogyan kell idézni

Csépány, N. (2016). Major Hajnalka: Retorika és szövegalkotás (Csépány Nikoletta): Fogalmazástanítás retorikai keretben. Anyanyelv-pedagógia, 9(3.), 106–111. https://doi.org/10.21030/anyp.2016.3.7

Idézés letöltése

Folyóirat szám

Évf. 9 szám 3. (2016)

Rovat

Szemle

License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

A folyóiratban publikált írások szerzői joga a szerzőt illeti. A folyóiratot az első publikálás joga illeti meg. A megjelenő írásra a Creative Commons License “Attribution-NonCommercial 4.0 International" (CC BY-NC 4.0) licenc vonatkozik. Ez azt jelenti, hogy a megjelenő munka másolása, továbbadása, elemeinek hasznosítása, átalakítása és további munkához való alapul vétele a kereskedelmi hasznosításon kívül bármilyen céllal megengedett, de csakis a szerző megfelelő elismerése, a licenc megjelölése, valamint bárminemű változtatás jelölése mellett.

Az Anyanyelv-pedagógia folyóirat semmiféle díjat nem ró szerzőire a cikkek kezelésért, benyújtásáért, publikálásáért. Minden írás, amely a folyóiratban megjelenik, közzététele után azonnal ingyenesen hozzáférhető.