Az inkluzív nevelés MA tanár szak a Kodolányi János Főiskolán
DOI:
https://doi.org/10.37205/TEL-hun.2011.3-4.14Abstract
Az írás ismerteti a Kodolányi János Főiskolán folyó inkluzív nevelés tanára MA szak bevezetésének eddigi tapasztalatait. A képzés felépítését, hatékonyságát döntően a hallgatók hangjának tükrében, a hallgatók szemszögéből mutatja be.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License