Kulcsszavak
metaanalízis, szisztematikus áttekintés, „esernyő áttekintés”, meta-metaanalízis
Hogyan kell idézni
Csíkos, C. (2026). Metaanalízisek metaanalízisei – lehetőség vagy zsákutca?. Neveléstudomány | Oktatás – Kutatás – Innováció, 14(1), 43–53. https://doi.org/10.21549/NTNY.52.2026.1.4
Absztrakt
Írásunk arról a tudománytörténeti fejleményről szól, amelyet az utóbbi tíz évben azonosítottunk, és amely egyre intenzívebben jelen van a publikációs színtérben, és a jelenség a neveléstudományt is elérte. Korunkban a metaanalízisek száma elérte azt a mennyiséget, amely szinte természetszerűleg adta a metaanalízisekre vonatkozó metaanalízisek lehetőségét. Tanulmányunkban tendenciákat vázolunk föl, dilemmákat és javaslatokat fogalmazunk meg arra vonatkozóan, hogy a neveléstudomány fejlődésére és a hasznosítható kutatási eredményekre vonatkozóan mit jelenthet a metaanalízisek metaanalíziseinek megjelenése.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Copyright (c) 2026 Szerző
Letöltések
Letölthető adat még nem áll rendelkezésre.